From toys to language, teaching girls basic skills and busting gender myths from an early age could encourage more women into tech careers.

Some smart robots - such as Anki's Cozmo - are designed to form emotional connections with their owners, often children. Researcher Sherry Turkle, expressing concern over this design, said real human relationships are key to children's emotional development, and without them children may grow up "without the equipment for empathic connection."

Ett screeningsverktyg för att tidigt upptäcka elever med läs- och skrivsvårigheter finns nu tillgänglig för Stockholms stads grundskolor.

Torsdag 14 december 2017 sänder Specialpedagogiska skolmyndigheten två webbseminarier om digitalt lärande och den nationella digitaliseringsstrategin. Delta kostnadsfritt direkt vid din dator eller titta i efterhand.

Det finns ett stort behov av att effektivisera utbildningsträning av blivande lärare. Nu ska forskarna Marcus Samuelsson vid Högskolan Väst och Joakim Samuelsson vid Linköping universitet, med hjälp av medel från Vetenskapsrådet, ta reda på om virtuell praktik kan göra någon skillnad.

Eriksdalsskolan på Södermalm har prövat en ny metod för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter. Elektronisk registrering av elevernas ögonrörelser under ett kort läsmoment ger samma träffsäkerhet som skolornas egna test, men går betydligt fortare att genomföra och analysera. (s.34-35)

Ett screeningsverktyg för att tidigt upptäcka elever med läs- och skrivsvårigheter finns nu tillgänglig för Stockholms stads grundskolor. Tester för att upptäcka detta har tidigare tagit upp emot en halv dag per elev, men med screeningen tar det två minuter.

Läsplattor och mobiler med appar, applikationer, kan vara till stor hjälp för elever med läs- och skrivsvårigheter. Det har forskaren Emma Lindeblad kommit fram till.

Att alla elever och lärare på skolan har sin egen dator, Chromebook eller surfplatta är inte en självklarhet.

Forskaren Suna Bensch kommer från Tyskland och forskar om sociala robotar. En social robot är en maskin som lyssnar på våra sociala koder och kommunicerar med oss på våra villkor.

Det finns ett stort behov av att effektivisera utbildningsträning av blivande lärare. Nu ska forskarna Marcus Samuelsson vid Högskolan Väst och Joakim Samuelsson vid Linköping universitet, med hjälp av medel från Vetenskapsrådet, ta reda på om virtuell praktik kan göra någon skillnad.