Digitalisering-arkiv – Sida 112 av 113

Forskning och utveckling inom kategori "Digitalisering"

Visar sida 112 av 113

Välj typ av innehåll inom kategori "Digitalisering":

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarutbildning Läromedel Naturvetenskap

Bättre lärande med öppna laborationer

2008-12-10

Öppna laborationer i kemiundervisningen upplevs mer positivt av elever trots att de kräver mer engagemang och tänkande än traditionella kokbokslaborationer . Öppna laborationer ställer också höga kunskapskrav på läraren, konstaterar Berit Kurtén-Finnäs.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 7-9 Gymnasieskola Integration Litteracitet Läromedel Samhällskunskap Skolhistoria Skolpolitik Svenska Tal- och språkutveckling Värdegrund

Skolbokspropaganda? En ideologianalys av läroböcker i svenska som andraspråk (1995-2005)

2008-11-24

Jörgen Mattlar undersöker i avhandlingen "Skolbokspropaganda?" bilden av det svenska samhället i läromedel i svenska som andraspråk. Bilden som framkommer är samstämmig - men också skiftande.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Litteracitet Lokaler/Utemiljö Läromedel Naturvetenskap Samhällskunskap Svenska Tal- och språkutveckling Vuxenutbildning

Språkspelskrockar minskar förståelsen för naturämnen

2008-11-21

Hur blev du intresserad av ämnet? - Jag har jobbat som lärare i naturvetenskapliga ämnen många år. Som lärare funderar man ofta på själva lärprocessen, vad är det som gör att det ibland funkar och ibland inte? Vad handlar avhandlingen om? - Om lärprocessen i naturvetenskapliga ämnen. Termen språkspel har jag snott av Wittgenstein som…

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kognition/Minne Lek Läromedel Matematik Motivation/Grit Skolhistoria

Skolans matematik. En kritisk analys av den svenska skolmatematikens förhistoria, uppkomst och utveckling

2008-11-14

Sverker Lundin vill med sin avhandling "Skolans matematik" skapa möjligheter för en offentlig kritisk diskussion av en rad frågor rörande grundläggande matematikutbildning.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 7-9 Gymnasieskola Ledarskap Litteracitet Lokaler/Utemiljö Läromedel Naturvetenskap Tal- och språkutveckling

Den laborativa klassrumsverksamhetens interaktioner

2008-10-13

Gunilla Gunnarsson har i avhandlingen "Den laborativa klassrumsverksamhetens interaktioner" studerat elevers möten med skolans naturvetenskapliga språkspel. Fokus är riktat mot elevers interaktion med läraren och andra elever, samt med artefakter.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Distansundervisning Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Lokaler/Utemiljö Läromedel Specialpedagogik

Contextualizing Accessibility: Interaction for Blind Computer Users

2008-06-02

I avhandlingen "Contextualizing Accessibility" positionerar sig Fredrik Winberg mellan användare och teknik. Enligt honom fokuserar många forskningsprojekt på teknik och funktionalitet utan att ta hänsyn till vilket sammanhang tekniken ska användas i.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Examen, karriär och livsval Genus Grundskola 7-9 HBTQ Hem, kultur, omvärld Idrott och hälsa Läromedel Motivation/Grit Universitet och högskola

Flickor och pojkar i idrottens läromedel. Konstruktioner av genus i ungdomstränarutbildningen

2008-05-14

Hur konstrueras genus i de läromedel som används i ungdomstränarutbildningen? Syftet med Karin Grahns avhandling "Flickor och pojkar i idrottens läromedel" är att försöka förstå vilka kollektiva föreställningar om genus som finns inom idrotten.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Distansundervisning Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lokaler/Utemiljö Läromedel Vuxenutbildning

Modularization of the learning architecture: supporting learning theories by learning technologies

2008-05-09

Istället för ett enda system som hanterar allting, går vi idag mot en utveckling av modulära lärmiljöer: flera mindre enheter som arbetar tillsammans. Fredrik Paulsson har undersökt hur learning technology bättre kan anpassas till pedagogiska behov.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kulturskolan Lek Läromedel Motivation/Grit

Lär dig spela uttrycksfullt - av en dator

2008-05-05

Känslouttryck är centralt i ett musikutförande, men det försummas tyvärr ofta i musikundervisningen. Jessika Karlssons avhandling visar att det går att lära sig spela uttrycksfullt med hjälp av ett datorprogram: det är till och med bättre än en lärare.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Gymnasieskola Kognition/Minne Lokaler/Utemiljö Läromedel Naturvetenskap Vuxenutbildning

Lab work in science education: Instruction, inscription, and the practical achievement of understanding

2008-04-15

I avhandlingen "Lab work in science education" studerar Oskar Lindwall laborationsarbete i mekanik. Studien bygger på videoinspelat material från en lärarutbildning, en teknisk gymnasieutbildning samt en högskoleingenjörsutbildning.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Kvalitetsarbete Läromedel Naturvetenskap Resultat Skolhistoria Styrdokument

Naturens kanon: formering och förändring av innehållet i folkskolans och grundskolans naturvetenskap 1842

2008-04-15

Läroplan och lärmedel påverkar och definierar skolans innehåll, därför kan dessa texter kallas för kanoniska. Magnus Hultén har i avhandlingen "Naturens kanon" analyserat hur läroplanen för de naturvetenskapliga ämnena förändrats mellan 1842 2007.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Engelska Föräldrar Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld Integration Litteracitet Läromedel Samhällskunskap Tal- och språkutveckling

Conditions for EFL learning and professional development. Finland-Swedish learner and Teacher perspectives

2008-03-28

Mikaela Björklund har undersökt förutsättningarna för lärande i engelska som främmande språk i nybörjarklassrummet. Hennes avhandling visar att engelska håller på att bli ett andraspråk snarare än ett traditionellt främmande språk för många unga elever.

Skolporten

<1…111112113 >