Som lärare, lärarutbildare och läromedelsproducent har Joke Palmkvist gjort det mesta inom skolans värld. Nu är hon edtech-chef för Sverige på Microsoft. ”Jag såg tidigt en enorm potential för digitala verktyg i skolsammanhang”, säger hon.

Forskaren Jan Hylén ser över möjligheterna med Internet of Things (IoT) i skolan, ett tidigare outforskat område. Hans arbetsgrupp tittar bland annat på hur man kan mäta och följa elevers lärande för att ge mer individuell hjälp och minska betydelsen av enstaka prov.

It’s can empower students, solve for issues of equity, and enable personalized learning. But there's much more to a 1-to-1 deployment than buying laptops.

Two years ago, we set out to better understand how technology coaching could move us closer to bridging the digital use divide in the classroom. The Dynamic Learning Project is a classroom-based coaching program in which participating teachers are coached to use technology to support student engagement and promote the development of agency, as well as skills…

Deepfake är det som skrämmer professor Åsa Wikforss mest. Som att skapa helt fejkade intervjuer. I kombination med den ökade skepsisen mot våra kunskapsinstitutioner.

There are several benefits to online learning, according to Tracy Arnold, secondary school vice principal at Istanbul International Community School. In this blog post, she shares how the online coursework helps students develop soft skills, helps students recover from low grades and more.

Research supports the benefits of learning to be bored versus spending time looking at a screen, according to this blog post.

The global wealthy will soon be able to send their children to a top English private school without having to leave home. Harrow is setting up a virtual sixth form which will teach A-levels online to pupils anywhere in the world.

Henrik Petersson, lektor i matematik på Hvitfeldtska, har utvecklat en nätbaserad problemlösningskurs för elever i grundskolan. Kursen är gratis och syftet är att erbjuda utmanande och spännande uppgifter för matematikintresserade elever i högstadiet.

Högskolan i Gävle var tidig med forskning om digitalisering i undervisning och nu samlar man under tre dagar framstående nationella och internationella forskare för att diskutera frågor i frontlinjen.

Den reviderade läroplanen före­skriver digitalisering i förskolan. Per Edberg har läst en bok som passar utmärkt för att både förstå och komma i gång.