Linnea Malmsten på Sågtorpsskolan i Nacka har skapat en hel serie lektioner för både fritidshem och grundskolan, ÅK 1-6, som på olika sätt berör digitalisering.
Using computing devices in language arts classes may be linked with lower reading scores, particularly for younger students, according to research from the Reboot Foundation. Fourth-graders who used tablets in class had lower reading scores than those who never used them, but older students appeared to benefit by using devices, in a limited capacity, to…
Hur påverkas de yngsta barnen av att använda surfplattor och smarta telefoner? WHO avråder från att barn under två år överhuvudtaget ska använda skärmar. Andra forskare menar att i ett digitalt samhälle behöver barn börja klicka på digitala enheter så tidigt som möjligt. Vad de tittar på är viktigare än hur länge.
Hon utsågs till Årets lärare 2018 för sitt digitala utvecklingsarbete på Nya Elementar. Nu ser Mia Hasselblad fram emot att vara med när läraryrket förändras i takt med den tekniska utvecklingen.
Agneta Grönlund har forskat om återkoppling i samhällskunskap. Resultaten visar att återkoppling via digitala lärplattformar blandas ihop med betygsdokumentation, vilket bidrar till en mer summativ inriktning på återkopplingen.
As more schools integrate virtual reality in the classroom, some researchers are cautioning teachers to limit VR time and take other steps to curb potential negative effects on students. A report from the Joan Ganz Cooney Center at Sesame Workshop also asserts that VR experiences should be "positive, productive and safe.
Nu vid halvårsskiftet blir det obligatoriskt för alla förskolor att använda sig av digitala verktyg enligt läroplanen. Men det måste inte nödvändigtvis innebära mer skärmtid.
En bok blir till film som blir till tv-spel som blir till lego. Ett textuniversum innehåller många former. "Skolan behöver bli bättre på att ta in elevernas digitala verklighet," säger forskaren Anette Svensson.