Dyskalkyli-arkiv – Skolporten

Rationella tal – undervisning för elever som uppvisar svårigheter i sin matematikutveckling

Mon, 04 May 2026 06:34:11 +0000

I den här rapporten sammanfattar och kommenterar Skolforskningsinstitutet en systematisk översikt som sammanställt resultat från interventioner som genomförts i syfte att främja elevers kunskaper om rationella tal, med fokus på elever som uppvisar svårigheter i sin matematikutveckling (pdf).

Inlägget Rationella tal – undervisning för elever som uppvisar svårigheter i sin matematikutveckling dök först upp på Skolporten.

Elevers inställning till matematik studeras i forskningsprojekt

Thu, 12 Mar 2026 13:11:23 +0000

I forskningsprojektet Meningsfull matematik vill forskare och lärare ta reda på elevers erfarenheter av matematikämnet. Elever i alla åldrar deltar, från årskurs ett i grundskolan till trean i gymnasiet. Studien väcker frågor om den matematikundervisning som skolan erbjuder.

Inlägget Elevers inställning till matematik studeras i forskningsprojekt dök först upp på Skolporten.

Neuromyths about dyscalculia and dyslexia among educators in the UK

Wed, 24 Apr 2024 07:38:16 +0000

The current study examined the awareness and endorsement of neuromyths related to dyscalculia and dyspraxia with 229 educators in the UK.

Inlägget Neuromyths about dyscalculia and dyslexia among educators in the UK dök först upp på Skolporten.

Så gjorde vi matematikundervisningen tillgänglig tillsammans

Tue, 30 Nov 2021 13:59:49 +0000

Diagnosen dyskalkyli, eller specifika räknesvårigheter som det också kallas, är svår att bemöta utan att involvera individen som lever med den. Medverkar gör även Helene Slivka, rådgivare på SPSM och samtalsledare är Erika Bergman, pressekreterare på SPSM. (webb-radio)

Inlägget Så gjorde vi matematikundervisningen tillgänglig tillsammans dök först upp på Skolporten.

When ‘Careless Mistakes’ Aren’t: Dyscalculia, Math Anxiety, and Learning Strategies That Help

Mon, 06 Sep 2021 08:49:38 +0000

Math is hard. Dyscalculia, a math learning disability, can make learning and calculating numbers downright painful. Persistent difficulties with math can also lead to intense overwhelm and feelings of academic dread, also known as math anxiety.

Inlägget When ‘Careless Mistakes’ Aren’t: Dyscalculia, Math Anxiety, and Learning Strategies That Help dök först upp på Skolporten.

Talblind elev: ”Vi spørger hele tiden om matematik, og her er det ok”

Wed, 28 Oct 2020 08:43:00 +0000

Mathilde er 14 år og går i 9. klasse på Fyn. Hun har altid haft det svært med matematik, og klokken kan hun kun aflæse på et digitalt ur. Hun er blevet testet for talblindhed på VUC Nyborg og deltager...

Inlägget Talblind elev: ”Vi spørger hele tiden om matematik, og her er det ok” dök först upp på Skolporten.

Hans forskning ska hjälpa elever med dyskalkyli

Tue, 23 Jun 2020 05:17:50 +0000

Kenny Skagerlund forskar om det ännu relativt outforskade området dyskalkyli. Med det tilldelade forskningsanbudet på 1,7 miljoner, som han tagit emot, hoppas han kunna ta forskningen ytterligare ett par steg framåt och hitta verktyg för att underlätta för drabbade elever.

Inlägget Hans forskning ska hjälpa elever med dyskalkyli dök först upp på Skolporten.

Linköpingsforskare får 1,7 miljoner till studier om dyskalkyli

Wed, 17 Jun 2020 13:06:33 +0000

Varför vissa barn har svårare för att lära sig räkna än andra är fortfarande höljt i dunkel. Forskaren Kenny Skagerlund vid Linköpings universitet vill reda ut vad dyskalkyli beror på så att fler kan få hjälp.

Inlägget Linköpingsforskare får 1,7 miljoner till studier om dyskalkyli dök först upp på Skolporten.

Biologiska faktorer bakom dyskalkyli

Fri, 20 Mar 2020 08:46:33 +0000

Kan man med hjälp av magnetkamera se aktivitetsmönster i hjärnan som kan härledas till dyskalkyli? Kenny Skagerlund, forskare vid Linköpings universitet, har fått Hjärnfondens stipendium 2020 för att undersöka det.

Inlägget Biologiska faktorer bakom dyskalkyli dök först upp på Skolporten.

Dyscalculia: ’maths dyslexia’ or why so many children struggle with numbers

Fri, 25 Jan 2019 13:05:09 +0000

Finger counting and struggling to tell the time or use a calendar are all typical signs of dyscalculia – sometimes called ’maths dyslexia’.

Inlägget Dyscalculia: ’maths dyslexia’ or why so many children struggle with numbers dök först upp på Skolporten.

”Lägg krutet på grundläggande matematikundervisning”

Tue, 13 Nov 2018 08:36:27 +0000

Orsakerna till dyskalkyli är mycket mer komplexa än vad vi tidigare trott. Det konstaterar Linda Olsson som forskat om elevers matematiska utveckling.

Inlägget ”Lägg krutet på grundläggande matematikundervisning” dök först upp på Skolporten.

“Count on me!”. Mathematical development, developmental dyscalculia and computer-based intervention

Tue, 13 Nov 2018 08:34:21 +0000

Linda Olsson vill med sin avhandling bidra till beskrivningen av vilka aspekter av icke-symboliskt och symboliskt processande som bidrar till aritmetisk förmåga, samt att studera effekterna av olika teoretiskt designade datorbaserade träningsprogram på förskoleklassbarn.

Inlägget “Count on me!”. Mathematical development, developmental dyscalculia and computer-based intervention dök först upp på Skolporten.