En föreläsning från SPSM väckte idén om ett projekt för att främja närvaro. Resultatet? Elever som känner sig sedda, ett mer strukturerat elevhälsoarbete och framför allt – ökad närvaro.

Det saknas i dag nationellt stöd för hur yrkesverksamma kan prata om sexuell hälsa med unga som utsatts för könsstympning. Ett nytt stödmaterial från Malmö universitet ska ge konkreta verktyg för samtalen.

Nyligen publicerade resultat från Lunds universitet utmanar en vanlig föreställning om vad som ligger bakom trötthet hos tonårsflickor. Forskarna fann nämligen inget samband mellan järnbrist och trötthet, trots att järnbrist var mycket vanligt i gruppen. Däremot var rikliga menstruationer, att hoppa över måltider och daglig användning av nikotin kopplat till mer självrapporterad trötthet i gruppen.

En långtidsstudie från Lunds universitet visar att problem med psykisk ohälsa har ökat kraftigt bland högstadieungdomar. På 17 år har problemen blivit tre gånger vanligare bland flickor.

This paper explores the role of temporal dimensions in shaping school-based wellbeing discourses, particularly emphasising self-management as a form of time regulation. It examines two prevalent discourses: achievement-driven temporal management and practices aimed at present-moment awareness. (pdf)

Student well-being is gaining increasing attention in educational research, yet studies that prioritise students’ perspectives remain limited. This scoping review maps existing literature examining student well-being from student perspectives. (pdf)

Unga personer i åldrarna 15-22 år har under två år jobbat som medforskare och tagit fram över 50 förslag för bättre välbefinnande. 

Sexuella trakasserier mellan jämnåriga börjar redan i årskurs fyra och fortsätter under högstadiet. De flesta som utsätter andra är även offer själva. Det visar en avhandling vid Göteborgs universitet.

En mobilapp kan ge elever information, råd och förenkla kontakt med skolsköterskor. Men ett digitalt stöd väcker också frågor om sekretess och patientsäkerhet.

In response to growing concerns surrounding children’s health and well-being, interprofessional collaboration across different sectors has become an important form of support for school-aged children. This study examined how professionals in teaching, student health, and social work in Finland describe their involvement in interprofessional collaboration and their perceived facilitators and barriers to it. Interview data…