Hela skolan är elevhälsa
Skolan lägger grunden för hela livet. Bara att klara sig igenom skolan, oavsett utbildningsnivå eller betyg, är en av våra största friskhetsfaktorer. Frågan är – hur vi hanterar detta faktum?
Forskning och utveckling inom kategori "Elevhälsa"
Visar sida 1 av 67
Välj typ av innehåll inom kategori "Elevhälsa":
Forskning och utveckling kategorier
Gemensam riskfaktor kan förklara både psykiska och fysiska sjukdomar
Psykiska och fysiska hälsoproblem hos barn och ungdomar hänger ofta ihop och kan spåras till en gemensam riskfaktor. Det visar ny forskning från Örebro universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Elever vassast på att definiera lärares roll i elevhälsoarbetet
Undervisningen har stor påverkan på elevers hälsa. Det framkommer i Zofia Hammerins forskning om gymnasielärares elevhälsoarbete.
Forskning och utveckling kategorier
Between performance and well-being: a multi-layered exploration of Swedish adolescents’ mental well-being in school
Matthew Robert Cashman har i sin avhandling undersökt hur olika nivåer i det svenskaskolsystemet - från nationell policy till konkreta undervisningspraktiker - formar ungas psykiska välbefinnande.
Forskning och utveckling kategorier
Barn som kränks sexuellt på nätet – en samhällsfråga
Barn och unga personer med psykiatriska besvär är extra sårbara för sexuellt våld i den digitala miljön, visar en ny avhandling. "Sexuellt våld mot barn på nätet är en samhällelig fråga", säger forskaren Frida Carlberg Rindestig.
Forskning och utveckling kategorier
Mange barn med ADHD trives ikke på skolen
En ny studie viser at bare rundt halvparten av barn med ADHD trives på skolen. Trivselen er lavest hos de som får undervisning utenfor klassen store deler av dagen.
Forskning och utveckling kategorier
Executive Functioning in Swedish Youth: Informant Perspectives, Developmental Patterns, and Links to Clinical Profiles, Mental Health, and Academic Achievement
Flickor självrapporterar fler svårigheter med exekutiva funktioner medan lärare skattar pojkars svårigheter som mer utmärkande. Det framkommer i Frida Ilahis avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Unga vill ha mer nyanserade samtal om etnicitet
Att prata om etnicitet är viktigt och värdefullt för unga, men också laddat och sammanknippat med negativa upplevelser beroende på sammanhang. Det visar David Sandbergs avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Bedöm utan att döma!
Tema: Lärares bedömarkompetens blir allt viktigare. Men det är en utmaning att bedöma elever på ett rättvist sätt utan att spä på deras oro och stress (premium).
Forskning och utveckling kategorier
"Vi har kommit ifrån betygshetsen”
Genom att fokusera på återkoppling och kunskapsmål i stället för betyg på proven har Ribbyskolan i Haninge kommun fått lugnare och mer målmedvetna elever (premium).
Forskning och utveckling kategorier
Med hästen som stöd
Långvarig skolfrånvaro är ett växande problem. Vad finns kvar att göra när verktygslådan inte längre räcker till? Kan hästar få eleverna att bryta sin sociala isolering (premium)?
Forskning och utveckling kategorier
Viktigt att agera mot hedersvåld
Skolledare behöver gå före och driva på det förebyggande arbetet mot hedersrelaterat våld och förtryck. Det menar Magnus Klingberg, grundskolechef i Kumla, som prisats för sitt arbete (premium).