Barn stresser og utagerer mer enn før, og sitter for mye i ro foran skjerm. Hvordan kan vi lage en skolehverdag med mindre stress som samtidig skaper rom for barn i balanse, trivsel og læring?

Professionellas erfarenheter av stöd till barnutsatta för sexuella övergrepp online. (pdf)

En ny rapport som har tagits fram vid Marie Cederschiöld högskola på uppdrag av World Childhood Foundation belyser hur sexuella övergrepp online bemöts och hanteras annorlunda än fysiska övergrepp mot barn. Rapporten visar på brister i samhällets skyddsnät.

När det kommer till att kartlägga hur utbrett problemet med våld mot barn är i Sverige är forskningen omfattande, men det har länge saknats kunskap om vilka insatser som hjälper våldsutsatta barn på lång sikt. Maria Eriksson, professor i socialt arbete vid Marie Cederschiöld högskola, berättar i en intervju med Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och…

Social samhörighet är en avgörande faktor för ungas psykiska hälsa, särskilt under tonåren och den tidiga vuxenåldern – livsskeden som präglas av betydande sociala förändringar. En ny avhandling från Institutionen för folkhälsovetenskap vid Stockholms universitet utforskar det komplexa sambandet mellan social samhörighet och psykisk ohälsa bland unga.

Barn behöver strukturerad träning i skolan för att lära sig sociala och känslomässiga färdigheter. Det skulle göra dem bättre rustade för livets påfrestningar, anser Noam Ringer, skolpsykolog och lektor i specialpedagogik.

Effekten var størst hos elevene som hadde det dårligst i utgangspunktet.

Nyt studie understreger, at skærmbrug efter sengetid kan være særdeles forstyrrende for søvnen – men til forskernes overraskelse var sociale medier ikke værre end skoleopgaver og spil.