Forskning och utveckling kategorier
”Äntligen var det någon som lyssnade!”
Sanna Agnewald känner sig lugn när hennes dotter Agnes går till skolan. Det beror mycket på läraren Tove Risbergs metodiska arbete med föräldrasamverkan.
Forskning och utveckling inom kategori "Föräldrar"
Visar sida 17 av 43
Välj typ av innehåll inom kategori "Föräldrar":
Forskning och utveckling kategorier
Active School Transportation is an Investment in School Health
Pilotprojektet Aktiva skoltransporter blev en succé och fick 45 lågstadieelever att gå och cykla i över 100 mil. Ett oväntat resultat var att barn som tidigare inte varit i tid till skolan nu var det, konstaterar forskarna Stina Rutberg och Anna-Karin Lindqvist.
Forskning och utveckling kategorier
One Step Forward: Development of a Program Promoting Active School Transportation
Flera grundskolor i Luleå kommun har deltagit i projektet, där forskarna Anna-Karin Lindqvist och Stina Rutberg fått barnen att använda aktiva skoltransporter. Det innovativa i projektet är kopplingen till gamification och empowerment, vilket visat sig kunna öka barnens och föräldrarnas engagemang och motivation till beteendeförändring.
Forskning och utveckling kategorier
Är läxor bra eller dåligt?
Är läxor orättvisa för att elever inte har samma förutsättningar att göra läxorna hemma, eller är läxor bra för att de ökar inlärningen och lär eleven ta ansvar? Max Strandberg, universitetslektor vid Stockholms universitet, intervjuas (webbradio).
Forskning och utveckling kategorier
Bristande stöd till barn med blindhet
Barn med blindhet får sällan det stöd de behöver i skolan. Likafullt förväntas eleverna hänga med i samma kursplan som sina seende klasskamrater. Kim de Verdier har forskat om en liten elevgrupp med komplexa behov av anpassat stöd.
Budskap om mat och ätande en laddad fråga för unga
Ungdomar utsätts dagligen för budskap om mat och ätande. Det handlar om allt från hälsa och välbefinnande till riskrapporter om vissa livsmedel. En avhandling från Göteborgs universitet visar att unga inte upplever det som lätt att avgöra vem eller vad de kan lita på i floden av matinformation. Föräldrarnas ord väger dock tungt.
Forskning och utveckling kategorier
Regnbågsbarn osynliggörs i skolan
Det finns en stor okunskap i skolan om regnbågsbarn och de problem som uppstår på grund av deras familjeförhållanden. Det menar Per Nordén som forskat om barn som har en eller flera föräldrar som definierar sig som homosexuella, bisexuella eller transpersoner.
Forskning och utveckling kategorier
Luleå lär av föräldrars klagomål på skolan
Alla skolor ska ha rutiner för att hantera klagomål från föräldrar. Tydliga rutiner är bra för både verksamheten och arbetsmiljön. I Luleå arbetar barn- och utbildningsförvaltningen systematiskt för att lära av klagomålen.
Forskning och utveckling kategorier
Individuel forældretræning giver gode resultater for små børn med ADHD
Der er størst mulighed for et godt resultat, hvis behandling af børn med ADHD tilrettelægges efter det enkelte barns behov. Det viser et nyt studie med 164 børn mellem tre og syv år. Her fik deres forældre teknikker til at få en lettere hverdag med deres barn.
Kompisrelaterad stress skapar smärta som påverkar skolarbetet
Stress för att inte passa in och bli accepterad av kompisar kan skapa smärta som påverkar både vardag och skola. Värst drabbade är tjejer, visar Matilda Wurm i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
How one teacher handled a challenging parent
Ted Halbert, a high-school English teacher in Colorado, took a proactive approach to communicating with a parent who other educators said was difficult.
Forskning och utveckling kategorier
Ulla Peterson: Kunskaper för skolan eller för livet?
Skoldebatten tycks just nu till stor del handla om de svårigheter och den stress som det innebär för eleverna att ta till sig den enorma mängd kunskaper som föreskrivs i skolans styrdokument, och för föräldrarna att kunna hjälpa och stödja sina barn, skriver Ulla Peterson.