Att leva bortom könsnormerna. Barns, ungdomars och föräldrars levda erfarenheter inom en cisnormativ kontext
Kristiina Tyni har bland annat forskat om förpubertala barns erfarenheter av att navigera och uttrycka sina normbrytande könsidentiteter.
Forskning och utveckling inom kategori "Föräldrar"
Visar sida 4 av 4
Välj typ av innehåll inom kategori "Föräldrar":
Forskning och utveckling kategorier
Därför klarar sig vissa från kriminalitet – trots en svår uppväxt
God förmåga att tänka klart, hantera stress och samarbeta med andra kan skydda mot att hamna i kriminalitet, även för den som växer upp under svåra förhållanden eller har en dömd förälder. Det visar ny forskning från Örebro universitet.
Vårdnadshavares delaktighet. En del av förskolans demokratiska uppdrag
Charlotte Öhman har i sin avhandling undersökt vårdnadshavares delaktighet i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Playful reading: fostering parent-infant interaction and communication through interactive shared reading
Emma Bergström har i sin avhandling undersökt högläsning mellan föräldrar och spädbarn med fokus på föräldraförmåga, samspel mellan förälder och barn.
Forskning och utveckling kategorier
Parental and child factors in children with special education
Around 10% of school children receive special education (SE), however, we know little about what characterizes these children. This study examined the relationships between parental and child factors in children with SE. (pdf).
Forskning och utveckling kategorier
Videofeedback som tidig samordnad insats. En undersökning av Marte Meo och samordningssamtal (MOS) som förebyggande arbete i skolan
Stina Balldins forskning visar att videofeedbackinterventioner kan påverka föräldrars och pedagogers samspel med barn i positiv riktning.
Forskning och utveckling kategorier
Organisatoriska hinder för fysisk aktivitet på recept i skolan
Medan skolsköterskor använder fysisk aktivitet på recept som en motivationshöjare, uttrycker lärare osäkerhet kring om det är skolans ansvar att arbeta med barns fysiska aktivitet utanför skolan. Det visar Emelie Wiklunds avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Are you white enough to understand Swedish?: a raciolinguistic exploration in parent encounters in a non-formal educational terrain
The article investigates how linguicism, racialisation and ethnicisation interconnect in a non-formal adult education setting, a non-governmental integration initiative targeting parents of small children in Sweden. (pdf)