Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Forskningsstudie"

Visar sida 117 av 139

Välj typ av innehåll inom kategori "Forskningsstudie":

Forskning och utveckling kategorier

Studie om de yngsta barnens inflytande i förskolan

2019-06-18
Tidigare studier visar att arbetet med barns inflytande ofta innefattar vissa förmågor hos barnet. Det kan handla om att verbalt uttrycka en åsikt, att välja bland olika alternativ samt förstå konsekvenser av dessa val. Detta riskerar att exkludera förskolebarn i åldern ett till tre år. Nu finns en studie som tittat på hur pedagoger i…

Komplext diskutera betyg i betygssamtal

2019-05-29
Att föra en dialog kring bedömning anses vara en viktig del av ett studentcentrerat arbete inom högre utbildning. Detta anses också innebära en potential för djupgående förhandling om vad som är lämpliga förväntningar på studenters arbete. Men en aktuell avhandling vid Göteborgs universitet visar att dessa samtal om bedömning för med sig egna problem.
Forskning och utveckling kategorier

The higher education desert

2019-05-28
Research shows that the further one lives from a public college or university, the less likely the person is to pursue a degree, a fact that disproportionately affects black and Hispanic students and those from low-income households. University of Wisconsin-Madison researcher Nick Hillman says a boost in Pell Grants to cover transportation costs could improve…
Forskning och utveckling kategorier

Så kan elevers upplevelser hjälpa oss utveckla undervisningen i matematik

2019-05-28
Matematik är ett ämne som kan upplevas som svårt i skolan, inte minst när det finns särskilda utbildningsbehov. Hur kan man få elever att känna sig inkluderade i undervisningen? När känner de att de deltar aktivt och när lär de sig matematik bäst? Det är vad Helena Roos doktorsavhandling handlar om.
1116117118139