Forskning och utveckling kategorier
Nya böcker för lärare i fritidshem
Vill du lära dig mer om digital undervisning eller kanske hellre undervisning utomhus? Det handlar några av boktipsen om denna omgång.
Forskning och utveckling inom kategori "Fritidshem"
Visar sida 9 av 18
Välj typ av innehåll inom kategori "Fritidshem":
Forskning och utveckling kategorier
Undervisning och lek i fokus när fritidshemmets läroplan togs fram
Undervisning är ett begrepp som successivt har kommit in i fritidshemmets verksamhet. Men många yrkesverksamma har haft svårt att anamma begreppet eftersom det är så starkt förknippat med skolans verksamhet, säger Maria Norqvist som forskat om fritidshem.
Forskning och utveckling kategorier
Fritidshemsforskning tilldelas miljonbidrag från Vetenskapsrådet
För första gången någonsin tilldelas fritidshemsforskning bidrag från Vetenskapsrådet. Bidraget på 1,2 miljoner kronor på tre år ska gå till att bygga upp ett internationellt forskningsnätverk.
Forskning och utveckling kategorier
Förhandlingar och tolkningar formade fritidshemmets läroplan
2016 reglerades fritidshemmet för första gången av en egen del i den svenska läroplanen. Men vilka värden gavs störst tyngd när läroplanstexten formulerades och hur har den sedan använts i praktiken? Det undersöks i en ny avhandling från Umeå universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Specialpedagogik i Fritidshemmet: Från samlat forskningsläge till pedagogisk praktik
Hur kan specialpedagogik vara en resurs i fritidshemmet och komplettera fritidshemmets pedagogik? Det är en av frågorna som Birgitta Lundbäck undersöker i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Lärmiljö och bibliotek – här är våra senaste boktips
Fritidspedagogik har hittat fem nya, spännande fackböcker om allt ifrån skolarisering och läs- och skrivutveckling till näthat. Kanske någon kan vara användbar för ditt jobb?
Forskning och utveckling kategorier
Interna spelregler färgar kollegiala samtal inom fritids
Kollegiala samtal inom fritidshemmet påverkas i hög grad av hur väl arbetsgruppen är inarbetad, medarbetarnas utbildningsnivå och erfarenhet. Det visar Sanna Hedrén i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Fritidshemmets läroplan under förhandling: formulering, tolkning och realisering av del fyra i Lgr 11
Vilket innehåll var föremål för förhandlingar när läroplansdelen om fritidshemmet togs fram, vad handlade de om och hur utföll de? Det är en av frågorna som Maria Norqvist undersökt i sin avhandling,
Forskning och utveckling kategorier
Språkutvecklande arbetssätt på fritids gav effekt
I snart två år har ett projekt om språkutvecklande arbetssätt pågått på Hjortsbergsskolan i Falkenberg. Det har lett till att alla på skolan använder visuellt stöd mer, inte minst på fritidshemmen.
Forskning och utveckling kategorier
Kollegiala samtal inom fritidshem – arbetslaget är nyckeln
Hur kan det kollegiala samtalet på fritidshem skapa lärande och mening för arbetslaget? Och i förlängningen leda till en ökad kvalitet? Detta är fokus i en ny avhandling från Högskolan Väst.
Forskning och utveckling kategorier
Kollegiala samtal inom fritidshem – arbetslaget är nyckeln
Hur kan det kollegiala samtalet på fritidshem skapa lärande och mening för arbetslaget? Och i förlängningen leda till en ökad kvalitet? Det är fokus i en ny avhandling från Högskolan Väst.
Forskning och utveckling kategorier
Fritidshemmets (mellan)mål och mening: Positioneringar i kollegialt samtalande mellan fritidshemspersonal
Sanna Hedrén har i sin avhandling undersökt hur arbetslag i fritidshem kollektivt skapar mening i och genom kollegialt samtalande där mellanmålet diskuteras.