Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Genus"

Visar sida 1 av 36

Hur kan läsundervisningen engagera pojkar i glesbygd?

19 januari
Stig-Börje Asplund är professor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet och forskar om pojkars och mäns läsning på landsbygden. "Min forskning visar att den här gruppen, som ofta pekas ut som de som läser minst och sämst, i själva verket läser en hel del och även ganska komplexa texter" (premium).

Reading, watching and gaming: exploring the relationships between extramural English activities and academic L2 English reading comprehension in a Swedish university admissions test context

2025-10-01
This study explores the type and frequency of extramural English (EE) (e.g. reading, speaking and gaming) and relationships between EE activities and performance on a standardised English reading comprehension (ERC) test in a sample of young adults, with a particular focus on potential sex differences and online gaming as an EE activity. (pdf).
1236