I Ånge kommun har flera insatser gjorts för att minska skolfrånvaron, bland annat har varje skola fått en egen kontaktperson på socialtjänsten som träffar elevhälsoteamet en gång i månaden för att diskutera olika elevärenden.
This study explores discursive encounters between school leaders, teachers, and local education authority (LEA) officials within a local school improvement initiative in Sweden. Using a primary school case, the research examines how competing discourses, focused on results- oriented accountability and professional autonomy, are interpreted and enacted locally, and how this shapes interactions between teacher leaders,…
Elever som ska ha digitala matematikprov måste få träna på digitala provverktyg före provet. Annars riskerar man att mäta deras tekniska kunskaper i stället för deras matematiska kunskaper, visar Mattias Winnbergs avhandling.
Handledningssamtal på den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) är en viktig resurs för att utveckla kunskap om skrivande och skrivundervisning. "Samtalen kan utgöra en brygga mellan teori och praktik", säger Maria Mollstedt som forskat i ämnet.
Att spela dataspel är populärt. Över hälften av alla barn och unga i åldrarna 9–18 år spelar, liksom nästan hälften av alla i åldrarna 16–84 år, enligt de svenska undersökningarna Ungar och Medier 2025 och Swelogs 2021. Förutom att vara roligt och avkopplande kan dataspelande även ha positiva effekter på exempelvis reaktionstid, öga-handkoordination och uppmärksamhet.
Denom sin förmåga att fungera som en länk mellan globala frågor och lokala erfarenheter bidrar ämnet geografi till lärande för hållbar utveckling. Det visar Hamus Hallingfors i sin avhandling.
Högt självförtroende hos elever hänger tydligt samman med högre betyg i årskurs nio, visar ett projekt vid IFFS. Samtidigt visar resultaten att sambandet inte ser helt likadant ut för pojkar och flickor.
Vad händer med växter som har varit i rymden? Det ska elever i Sverige undersöka genom ett skolprojekt där solrosfrön som varit i rymden planteras och jämförs med vanliga frön. Skolor har fortfarande möjlighet att delta i experimentet.
När forskare har följt Malmöbor födda i början av 1990-talet under tio år har de sett att skillnader i inkomst mellan kvinnor och män är stora och växande – oavsett utbildningsnivå. "Att skillnaderna var så stora överraskade mig", säger Jonas Olofsson, professor vid Malmö universitet.