Grundskola 7-9-arkiv – Sida 115 av 156

Forskning och utveckling inom kategori "Grundskola 7-9"

Visar sida 115 av 156

Välj typ av innehåll inom kategori "Grundskola 7-9":

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Ledarskap Samhällskunskap Svenska

Lärarna var innovativa trots åtstramningar

2013-11-06

Forskaren Lena Tyrén har undersökt ett skolutvecklingsprojekt och vad som händer i verksamheten när datorn introduceras som ett redskap i skriv- och läslärandet. ”Jag är intresserad av hur man kan använda IT som pedagogiskt verktyg med de yngsta barnen”, säger hon.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Internationellt Intervju Lärarpanelens favorit Lärarprofessionen Skolhistoria

Lärare bör vara kritiska till forskningsöversikter

2013-10-30

Det är viktigt att lärare intar ett självständigt och kritiskt förhållningssätt till försöken att evidensbasera den svenska skolan och förskolan. Det menar forskaren Magnus Levinsson, som har studerat evidensbegreppet.

Skolporten

Filosofi

Forskning och utveckling kategorier

Filosofi Genus Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hbtqi Hem, kultur, omvärld Psykologi Religion Samhällskunskap Vuxenutbildning Värdegrund

Toleransens pedagogik. En pedagogisk-filosofisk studie av tolerans som en fråga för undervisning

2013-10-30

Skolans undervisning om tolerans fastnar ofta i maktpositioner, gränsdragningar och negativa värderingar om den andre. Det visar Elisabet Langmanns forskning.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Matematik Specialpedagogik Vuxenutbildning

Kombination av orsaker bakom dyskalkyli

2013-10-28

– Det är bra om skolan får upp ögonen för att barn kan ha specifika inlärningssvårigheter kopplat till matematik, i stället för att slå bort det och skylla på en allmän låg förmåga, säger Rickard Östergren vars studie kastar nytt ljus över fenomenet dyskalkyli.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Ledarskap Lärarpanelens favorit Lärarprofessionen Mentor Motivation

Om den goda relationens betydelse för elevens vilja att lära

2013-10-23

Vad har en förtroendefull relation mellan lärare och elev för betydelse för viljan att lära, och hur ser den ut? Det har forskaren Annika Lilja undersökt. Mycket klassrumstid går åt till gränssättning, men tjat och förtroende hör ihop, menar hon.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Idrott och hälsa Intervju Specialpedagogik

Mer fysisk träning viktigt för unga med utvecklingsstörning

2013-10-14

Unga personer med utvecklingsstörning har sämre fysisk förmåga än jämnåriga utan utvecklingsstörning, visar en ny studie. Det är viktigt att denna grupp får anpassat stöd från personal i skolan, menar Sven Blomqvist, forskare vid Umeå universitet.

Skolporten

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Gymnasieskola Mentor

Disciplin och motstånd. Pedagogisk-filosofiska perspektiv på samtida svensk skoldisciplin

2013-10-10

Hur landade Jan Björklunds åtgärdspaket av ordning och reda bland eleverna? Och hur såg motståndet ut? Det har Joakim Larsson undersökt i sin studie, där filosofer visar vägen in i en värld som tillåter såväl kaos som ordning.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kognition, minne Matematik

Students narratives from graphical artefacts - Exploring the use of mathematical tools and forms of expression in students’ graphicacy

2013-10-03

Med ett mer kritiskt och analytiskt förhållningssätt förstår elever i grundskolan diagram och grafer bättre. Undervisningen i grundskolan bör därför fokusera på att stimulera ett sådant förhållningssätt för att underlätta elevernas förståelse. Det visar Oduor Olandes avhandling.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Samarbete, arbetslag Vuxenutbildning

Filmade lektioner utvecklar undervisningen

2013-10-01

Eva-Marie Harlin har undersökt hur lärares utveckling kan stödjas genom att låta lärare se sig själva på inspelningar från deras egna lektioner. "Lärare behöver få tid att reflektera över sitt arbete", menar hon.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Examen, karriär, livsval Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju Ledarskap Motivation Specialpedagogik Vårdnadshavare

Inkluderande förhållningssätt kan förebygga skolk

2013-10-01

Varför skolkar elever från skolan? Avsaknad av vuxenstöd, relationer och utmaningar i skolan kan vara några förklaringar, visar Anne-Sofie Strands forskning.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Lärarprofessionen

Towards healthy, flourishing teachers and pedagogical well-being. The effects of school changes and demands on teachers’ health, job satisfaction, efficacy and work ability

2013-09-25

Syftet med Johan Klavestrands avhandling är att få mer kunskap om lärarens arbetsliv kopplat till hälsa, förmåga att varva ned och ta igen, arbetsglädje, effektivitet och arbetsförmåga.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kognition, minne Läromedel Teknik Universitet, högskola Vuxenutbildning

Dags att respektera spelkulturen som en egen kunskapsdomän

2013-09-24

Vad kan man lära sig från digitala spel? Forskaren Ulrika Bennerstedt har i sin avhandling undersökt lärande och kunskapsutveckling. ”Jag har tagit avstamp i den ständigt aktuella diskussionen om huruvida spelande kan ge bra respektive dåliga lärandeeffekter”, säger hon.

Skolporten

<1…114115116…156 >