The purpose of this study is to explore how students in vocational upper secondary school programmes position themselves in relation to norms, values, and gender during history lessons that integrate Relationship and Sexuality Education, RSE, with an anti-oppressive intent.

This study examines how students in the Netherlands perceive the formal opportunities provided by the educational system to realize their educational aspirations. Drawing on 15 focus groups with 61 students in primary and secondary education, we investigate how students interpret key features of the opportunity structure, such as mobility, selectivity, and stigma, as well as…

The transition from primary to secondary school is widely viewed as the most demanding in a child's educational journey. Despite a wealth of research on this transition, little is known about the children's ‘lived experience’ of it across different contexts. We target this research void by drawing on semi-structured individual interview data gathered from 24…

Nu när de flesta elever använder AI istället för att googla så ställs nya krav på gymnasielärarna. En ny avhandling från Umeå universitet visar att de måste ändra sitt sätt att undervisa.

Antidoping Sveriges nya utbildningsmaterial är framtaget för gymnasiet, främst inom kurserna idrott och hälsa, naturkunskap och biologi. Utbildningsmaterialet är kopplat till skolans styrdokument och kursernas centrala innehåll för att ge en förståelse för vad antidoping är, om kroppsideals påverkan på människor, faktorer som påverkar fysisk, psykisk och social hälsa, risker med doping samt etik och…

Livsmedelsberedskap handlar om att säkerställa att människor har mat även under kriser som krig, pandemier eller extremväder.

Att motivera och rusta unga för att agera mer klimatvänligt är en både nödvändig och utmanande uppgift för skolan. Erfarenheter från en forskningsstudie bland gymnasieelever pekar på behov av balans i undervisningen, där elevernas riskuppfattning är den starkaste drivkraften för att vilja agera klimatsmart.