Adolescents with intellectual disabilities (ID) are more vulnerable to sexual violence than their neurotypical peers. The literature argues that the group's lack of knowledge, communication difficulties, and challenges in understanding social situations contribute to this vulnerability. In this study, 9 males and 5 females with ID were interviewed about their experiences of a sexual violence…

Hur kan teoriundervisning bli kreativ, minnesvärd och väcka engagemang hos studenter? För de blivande gymnasielärarna vid Örebro universitet blev svaret en middagsbjudning – med drottning Kristina som oväntad gäst.

När lärare får resonera och analysera hur de arbetar med elevers motivation och engagemang ökar deras förståelse för engagemang och hur det kan användas i undervisningen, visar en studie med lärare i grundskola, gymnasiet och vuxenutbildning.

The article explores the academic wellbeing of upper secondary school students in Denmark. It discusses previous conceptualizations and ways of measuring academic wellbeing and finds that the field suffers from a lack of conceptual clarity. (pdf)

Artificial intelligence (AI) has revolutionized various aspects of people's lives, yet its misuse poses risks to society. When introducing AI into K-12 education, the concept of AI for social good (AISG) is crucial, as it orients students toward the ethical application of AI. Based partially on the Theory of Planned Behavior (TPB), this study explored…

Pandemin satte infektionssjukdomar i centrum, men en ny avhandling visar att många lärare efterfrågar tydligare styrning och mer utbildning för att kunna ge elever en djupare förståelse för smitta, vaccinationer och antibiotikaresistens.