Strategies for combining physical, nutritional, and mental health goals in the early grades to improve student engagement and productivity.

Förskolan når de allra flesta barn och där finns därför goda möjligheter att bedriva ett hälsofrämjande och förebyggande arbete. Men vad vet vi om de faktorer som påverkar de små barnens psykiska mående? Vad kan forskningen lära oss om hur förskolan kan arbeta för att nå framgång i sitt hälsofrämjande arbete?

Syftet med denna guide är att inspirera dig som lärare att integrera fysisk aktivitet i skoldagen, med stöd från Generation Peps kostnadsfria digitala skolverktyg som du kan läsa mer om på www.pepskola.se. Guiden ger dig också en introduktion till TikTok och hur du kan använda och inspireras av innehåll från plattformen, samt tipsar om vidare…

Det är inte hur mycket tid barnen tillbringar framför datorn eller mobilen som avgör hur de mår psykiskt utan snarare vad de gör framför skärmen.

Personer som får en psykiatrisk diagnos i tonåren löper en lite större risk att marginaliseras, visar ny forskning vid Åbo universitet.

A New Mexico district is replacing some professional development days with teacher wellness retreats.

En systematisk översikt och utvärdering av medicinska, hälsoekonomiska/ekonomiska, sociala och etiska aspekter. (pdf)

Det finns visst vetenskapligt stöd för att flera föräldraskapsprogram samt skolprogram kan förebygga psykisk ohälsa hos barn.

Tonåringar som upplever psykiska problem i högstadiet har större risk att varken vara i arbete eller utbildning som unga vuxna, jämfört med dem som har få eller inga symtom på psykisk ohälsa.

Middle-school students are experiencing more mental health challenges -- likely worsened by the coronavirus pandemic and its effects. Experts during a recent conference discussed the issue and a path forward, saying students' voices must be included in the discussion, and students, who also were represented, said they want a safe, welcoming environment to learn.

For ungdom med mindre gode relasjoner til skole og foreldre var det å ha blitt seksuelt trakassert forbundet med flere depressive symptomer, skriver forskerne.

 Det tar i snitt tre år från symtom till diagnos – en evighet i ett barns liv. Professor David Mataix-Cols forskar om tvångssyndrom­ och understryker skolans centrala roll.