Bilden av en skenande ökning av psykisk ohälsa bland unga behöver nyanseras, menar forskaren Sofia Kvist Lindholm. I statistiken hamnar vardagliga problem i samma kategori som djupare psykiska besvär.

Den täta stadens fördelar blir problematiska när lekplatser, skolgårdar och platser för spontan lek och rörelse ifrågasätts. Förtätning till varje pris riskerar att gå ut över de 85 procent av Sveriges drygt 2,2 miljoner barn som växer upp i städerna, skriver flera forskare på Svenska Dagbladets debattsida.

Specialpedagogiska skolmyndigheten bjuder in till ett frukostseminarium för att lyfta frågan om psykisk ohälsa bland unga med funktionsnedsättning. Följ seminariet direkt eller anmäl dig för att delta på plats.

Et nyt forskningsprojekt skal udvikle klare retningslinjer for børns indtag af slik og sodavand og afprøve en indsats, som skal få børnefamilier til at skære ned på alt det søde.

Supported Education är en rehabiliteringsmetod som syftar till att stödja unga med erfarenhet av psykisk ohälsa att välja, skaffa och behålla utbildning. Nu har metoden sammanställts i en bok som fokuserar på praktiska verktyg och övningar. Läs mer och ladda ner boken utan kostnad här (e-bok).

Jeffrey Grossman set out to study how exercise affects college students’ grades. What he found, instead, offers uniquely specific insight into the impact sleep has on academic performance.

Årskurs fyra på Rydaholms skola utanför Värnamo deltar just nu i en studie för att undersöka hur motion påverkar hälsan. Bland annat mäts sömn, koncentration och välbefinnande. "Jag tycker det känns jättebekvämt. Jag blir piggare av det här", säger Asmaa Mohammed.

Rekordmånga går in i väggen. När kraven ökar orkar hjärnan inte med. "Många tror att det är en fråga om svaghet, att de känner efter för mycket. I själva verket är de som går in i väggen minst lata – de pressar sig till det yttersta", säger Giorgio Grossi, docent i medicinsk psykologi och psykoterapeut…

En ny psykologisk modell för relationerna behövs när barn och vuxna rör sig på lika villkor i de sociala medierna. Allt för att stärka barnens inre psykologiska struktur så att de kan förstå den yttre verklighetens krav och förväntningar, skriver psykologerna Christoffer Eliasson och Marcel Bernhardsson.

Hur kan man som lärare göra bedömningar under terminens gång och samtidigt minimera elevernas stress? Högstadieläraren Inger berättar att eleverna blir stressade av bedömningarna och genast tolkar dem som färdiga betyg så fort hon lägger upp dem på skolans matris. I studion finns betygsexperten Pernilla Lundgren. Hon har en mångårig erfarenhet av bedömning- och betygsfrågor…