Att få betyg tidigare i skolan kan ha negativa konsekvenser för barns psykiska hälsa, visar en studie från Lunds universitet. Det är framför allt för flickor som risken att drabbas av depression och ångestsyndrom ökar.

Användningen av energidrycker bland barn har ökat markant mellan åren 2014 och 2022. Det visar ny forskning från Jyväskylä universitet i FInland.

A new study by University College London (UCL) claims schoolchildren are being given insufficient information about periods, with many receiving just two lessons during their entire school career: one at primary level and one in secondary school.

Researchers suggest using trauma-informed practices and banning hyper-realistic simulations.

En ny studie viser sammenheng mellom matinntak og gode prestasjoner.

School has been identified as a suitable arena for targeting improvements in the health of children and young people. Teachers are highlighted as crucial contributors to student health which has resulted in changes in the teaching profession. The aim of this study is to examine the students’ perspective on the role of the teacher in…

Lärare som sprider glädje och som gör lärandet lustfyllt, som hjälper eleverna få kontroll över sina studier och som skapar en känsla av värde hos varje enskild elev. Det är egenskaper som är viktiga för elevers hälsa ur ett brett perspektiv, visar en ny studie i pedagogik.

I ett forskningsprojekt vid Region Dalarna undersöks nu ungdomars spelvanor. Drygt 700 elever vid gymnasieskolor i Dalarna har tillfrågats om deras vanor när det gäller spel om pengar och hur de upplever att de påverkats. Resultaten pekar enligt forskarna på en värre situation än förväntat.

Nästan hälften av unga britter mellan 16 och 21 föredrar en värld utan internet, enligt en ny undersökning från British Standards Institution, BSI. 70 procent av de tillfrågade uppger att de mår sämre efter att ha använt sociala medier, en trend som även kan ses i Sverige enligt Internetstiftelsen.

Et nyt forskningsprojekt vil træne børn fra en tidlig alder i at få kontrol over deres opmærksomhed og modstå skærmen. Målet med forskningsprojektet er at udvikle et katalog med ideer, som lærere på skoler kan bruge til at træne elevernes opmærksomhed.