Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Inkludering"

Visar sida 9 av 18

Välj typ av innehåll inom kategori "Inkludering":

Nest-klasser har vokseværk

2022-03-11
Som frontløbere i Nest-pædagogik træder lærerne i 5.b på Katrinebjergskolen i Aarhus nye stier for at få inklusionen af elever med autisme til at lykkes. Lærerne skal blandt andet udvikle Nest i takt med elevernes behov for øget indflydelse. Og så venter en særlig udfordring, når eleverne inden længe er teenagere.

"Risk att distansundervisning blir ett sätt att sortera ut de icke-önskvärda"

2021-11-11
Det nuvarande skolmarknadssystemet har gått i en segregerande riktning och distansundervisningen för elever i behov av särskilt stöd riskerar att förstärka denna utveckling ytterligare, skriver Jessica Eng, universitetsadjunkt vid Malmö universitet.
1891018