Forskning och utveckling kategorier
Are smartphone bans effective?
Allowing students to bring mobile devices into class can boost collaboration and improve learning.
Forskning och utveckling inom kategori "Internationellt"
Visar sida 251 av 259
Välj typ av innehåll inom kategori "Internationellt":
Forskning och utveckling kategorier
Female students in Afghanistan learn to code
Women and girls in Afghanistan are receiving a free education in technology and computer coding through Code to Inspire.
Forskning och utveckling kategorier
Tools to support global learning
Technology tools can help expand learning beyond geographic borders.
Forskning och utveckling kategorier
Study: Civic unrest may take a toll on students
Civic unrest may disrupt learning, potentially reducing student achievement and contributing to chronic absences, according to a study by the Institute for the Study of Labor. Data for students in Ferguson, Mo., show a dip in positive student outcomes in 2015, following a period of protests and violence.
Forskning och utveckling kategorier
10 tips on mentoring new teachers
Nearly half of new teachers leave within the first five years of entry into teaching.
Forskning och utveckling kategorier
Expanding the classroom with live video
Teachers can use live video in the classroom to take students on virtual tours and connect with parents and subject experts.
Forskning och utveckling kategorier
University and Culture: a Phenomenological Analysis of Formal and Informal Discourse on Education and Research at Universities in Sweden and China
Josef Mörnerud har i sin avhandling utforskat skillnader och likheter vad gäller universitetskulturen i Kina och Sverige.
Forskning och utveckling kategorier
The Construction of Support and Opposition: A Study of an Attempted Higher Education Merger
Mats Persson har i sin avhandling studerat processen kring en sammanslagning av tre norska universitet. Fokus i studien är hur de som varit emot respektive för sammanslagningen påverkat processen.
Forskning och utveckling kategorier
Autism-in-context. An investigation of schooling of children with a diagnosis of autism in urban India
Shruti Taneja Johansson konstaterar i sin avhandling att begreppet inkludering spridit sig över världen. Med Indien som exempel visar hon den komplexitet som omger skolgången för barn med autism och att barnets omgivning, främst föräldrar och lärare, är avgörande för om skolgången ska fungera.
Forskning och utveckling kategorier
Playing practices in school-age childcare: An action research project in Sweden and England
Eva Kanes avhandling handlar om hur arbetslag på fritidshem kan utveckla sin förmåga att ge utrymme för lek.
Forskning och utveckling kategorier
Comparative studies of vocational education and training
Hrvoje Kap har analyserat och jämfört gymnasiala yrkesutbildningar och utbildningsprogram i de nordiska länderna.
Forskning och utveckling kategorier
Ska dörren vara öppen? Disciplin i klassrummet i Sverige och Tyskland
Hur ser den disciplinära ordningen ut i svenska och tyska klassrum? Det har forskaren Jakob Billmayer undersökt i sin avhandling.