Forskning och utveckling kategorier
Lärare som aktörer i praktiker för pedagogiskt utvecklingsarbete
Carina Kiukas avhandling bidrar till en fördjupad kunskap om pedagogiskt utvecklingsarbete i en yrkeshögskolekontext.
Forskning och utveckling inom kategori "Lärarpanelens bubblare"
Visar sida 4 av 11
Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarpanelens bubblare":
Forskning och utveckling kategorier
Värdegrundsarbete i bildundervisning – en studie om iscensättning av policy i grundskolans senare år
Vilka förutsättningar skapar dagens mål- och resultatstyrda skola för värdegrundsarbete inom ramen för bildämnet? Det är en av frågorna som Hanna Ahrenby undersöker i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Återkoppling i lågstadieklassrum
Elisabeth Erikssons avhandling bidrar med beskrivningar och kunskap om den återkoppling som kommuniceras i interaktionen mellan lärare och elever på lågstadiet.
Forskning och utveckling kategorier
Utbildningssituationen för elever med lindrig intellektuell funktionsnedsättning: Lärares och föräldrars perspektiv
Anna-Lena Andersson har undersökt lärares och föräldrars perspektiv av utbildningssituationen för elever med lindrig intellektuell funktionsnedsättning.
Forskning och utveckling kategorier
Patterns of Coping: How Children with ADHD and Their Parents Perceive and Cope with the Disorder
De flesta barn med adhd upplever symptomen som både kroppsligt och tankemässigt irriterande och störande. Det visar Noam Ringer som forskat om barn med adhd och deras föräldrar uppfattar och hanterar symptomen i vardagen.
Forskning och utveckling kategorier
Rättighetsundervisning sker i skolans vardag
Lärare är bra på att lyfta fram mänskliga rättigheter i vanliga vardagssituationer. Men det sker oftast omedvetet, konstaterar Lisa Isenström som forskat om rättighetsundervisning på lågstadiet.
Forskning och utveckling kategorier
Rättvisa jämförelser mellan prov med ny metod
Med hjälp av bakgrundsinformation om provtagare går det att få mer rättvisa jämförelser av kunskapsprov som högskoleprovet och även en mer rättvis tilldelning av universitetsplatser. Det visar Gabriel Wallin i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Att utbilda rättighetsbärare: Med läraren i fokus när undervisning för mänskliga rättigheter i skolans yngre åldrar studeras
Lisa Isenström har forskat om hur lärares handlingar i vardagligt skolarbete påverkar barns rättighetslärande och hur dessa handlingar positionerar barn som rättighetsbärare.
Forskning och utveckling kategorier
Kritiskt digitalt textarbete i klassrummet
Lisa Molin vill med sin avhandling utveckla kunskap om kritiskt digitalt textarbete.
Forskning och utveckling kategorier
Extensions of the kernel method of test score equating
Gabriel Wallin visar i sin avhandling att bakgrundsinformation om provtagare kan användas för rättvisa jämförelser vid kunskapsprov.
Forskning och utveckling kategorier
Att lära genom improvisation - en didaktisk studie i grundskolans musikundervisning
Christina Larsson har i sin avhandling utforskat improvisationens villkor och roll i grundskolans musikundervisning.
Forskning och utveckling kategorier
Child maltreatment among young adolescents: Effects on mental health, academic functioning and substance use
Johan Melander Hagborgs forskning visar att ungdomar som utsatts för våld och övergrepp löper ökad risk för både psykisk ohälsa, drogproblem och skolfrånvaro jämfört med sina jämnåriga.