Lärarpanelens bubblare-arkiv – Sida 4 av 11

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarpanelens bubblare"

Visar sida 4 av 11

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarpanelens bubblare":

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Hållbar utveckling Lärarpanelens bubblare Undervisning

Att utveckla mellanstadieelevers kritiska och temporala tänkande: En lärandeverksamhetsteoretisk studie rörande hållbar utveckling

2021-04-14

Henning Bengtsson har i sin avhandling undersökt en en undervisningspraktik om hållbar utveckling och vad som kan stödja ett gemensamt arbete mellan lärare och elever på mellanstadiet.

Skolporten

Kompetensutveckling, fortbildning

Forskning och utveckling kategorier

Kompetensutveckling, fortbildning Lärarpanelens bubblare Lärarprofessionen Universitet, högskola Vuxenutbildning Yrkesutbildning

Lärare som aktörer i praktiker för pedagogiskt utvecklingsarbete

2021-04-09

Carina Kiukas avhandling bidrar till en fördjupad kunskap om pedagogiskt utvecklingsarbete i en yrkeshögskolekontext.

Skolporten

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Grundskola 7-9 Källkritik Lärarpanelens bubblare Värdegrund

Värdegrundsarbete i bildundervisning – en studie om iscensättning av policy i grundskolans senare år

2021-02-24

Vilka förutsättningar skapar dagens mål- och resultatstyrda skola för värdegrundsarbete inom ramen för bildämnet? Det är en av frågorna som Hanna Ahrenby undersöker i sin avhandling.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Grundskola 1-6 Lärarpanelens bubblare Lärarprofessionen Undervisning

Återkoppling i lågstadieklassrum

2020-10-26

Elisabeth Erikssons avhandling bidrar med beskrivningar och kunskap om den återkoppling som kommuniceras i interaktionen mellan lärare och elever på lågstadiet.

Skolporten

Funktionsnedsättning

Forskning och utveckling kategorier

Funktionsnedsättning Grundskola 7-9 Lärarpanelens bubblare Lärarprofessionen Skolpolitik Specialpedagogik Undervisning Vårdnadshavare

Utbildningssituationen för elever med lindrig intellektuell funktionsnedsättning: Lärares och föräldrars perspektiv

2020-09-23

Anna-Lena Andersson har undersökt lärares och föräldrars perspektiv av utbildningssituationen för elever med lindrig intellektuell funktionsnedsättning.

Skolporten

Hem, kultur, omvärld

Forskning och utveckling kategorier

Hem, kultur, omvärld Lärarpanelens bubblare Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik Vårdnadshavare

Patterns of Coping: How Children with ADHD and Their Parents Perceive and Cope with the Disorder

2020-09-10

De flesta barn med adhd upplever symptomen som både kroppsligt och tankemässigt irriterande och störande. Det visar Noam Ringer som forskat om barn med adhd och deras föräldrar uppfattar och hanterar symptomen i vardagen.

Skolporten

Demokrati

Forskning och utveckling kategorier

Demokrati Grundskola 1-6 Intervju Lärarpanelens bubblare Relationer Undervisning Värdegrund

Rättighetsundervisning sker i skolans vardag

2020-05-18

Lärare är bra på att lyfta fram mänskliga rättigheter i vanliga vardagssituationer. Men det sker oftast omedvetet, konstaterar Lisa Isenström som forskat om rättighetsundervisning på lågstadiet.

Skolporten

Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Intervju Lärarpanelens bubblare Prov Universitet, högskola

Rättvisa jämförelser mellan prov med ny metod

2020-05-04

Med hjälp av bakgrundsinformation om provtagare går det att få mer rättvisa jämförelser av kunskapsprov som högskoleprovet och även en mer rättvis tilldelning av universitetsplatser. Det visar Gabriel Wallin i sin avhandling.

Skolporten

Barns rätt

Forskning och utveckling kategorier

Barns rätt Demokrati Grundskola 1-6 Hem, kultur, omvärld Lärarpanelens bubblare Lärarprofessionen Undervisning

Att utbilda rättighetsbärare: Med läraren i fokus när undervisning för mänskliga rättigheter i skolans yngre åldrar studeras

2020-03-20

Lisa Isenström har forskat om hur lärares handlingar i vardagligt skolarbete påverkar barns rättighetslärande och hur dessa handlingar positionerar barn som rättighetsbärare.

Skolporten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Grundskola 7-9 Källkritik Lärarpanelens bubblare Undervisning