Lärarprofessionen-arkiv – Sida 80 av 125

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarprofessionen"

Visar sida 80 av 125

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarprofessionen":

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kompetensutveckling, fortbildning Lärarprofessionen Undervisning

Anette Jahnke och Åsa Hirsh: Vi kan inte ha det så här

2020-03-12

Att lärare och skolledning gör allt som forskare, undervisningsråd och utvecklingsstrateger säger att man ska göra är ingen självklar väg till förbättrade elevresultat. Inte om det innebär implementering av redan färdiga koncept och utan egentlig delaktighet av de som berörs, skriver forskarna Anette Jahnke och Åsa Hirsh i en debattartikel.

Skola och Samhälle

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning

Gunnar Cardell: Elever är inga kunskapskonstruktörer

2020-03-11

Även målmedvetet och idogt pluggande måste följas av spontana och oförutsägbara processer där det man pluggat in blir meningsfull kunskap. Det skriver Gunnar Cardell i en längre kommentar.

Skola och samhälle

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Ledarskap Lärarprofessionen Lärarstudent

Didaktiskt ledarskap: Att leda genom att undervisa

2020-03-06

Det finns ett behov av ett nytt begrepp som fångar det essentiella i lärares uppdrag. Lärares uppdrag handlar om att leda eleverna till nytt lärande. För att fånga detta behövs ett fält som riktar in sig mot lärares didaktiska ledarskap, skriver Marcus Samuelsson med flera forskare.

Skola och samhälle

Droger

Forskning och utveckling kategorier

Droger Elevhälsa Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Hälsa Intervju Lärarprofessionen Ogiltig frånvaro Omfattande skolfrånvaro Specialpedagogik

Många unga vittnar om utsatthet

2020-03-06

Erfarenheter hos barn och unga i form av sexuella övergrepp, våld, bevittnat våld eller känslomässig försummelse har koppling till hög skolfrånvaro. Det visar Johan Melander Hagborgs avhandling om hur utsatthet påverkar utvecklingen i de tidiga tonåren.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Lärarprofessionen

A weekly meetup aims to keep black male teachers in the classroom

2020-03-05

The Mississippi Association of Educators has a program to help support male teachers of color. The program, for teachers with up to five years of experience, includes a weekly video meeting that allows teachers to chat about strategies, frustrations and other topics.

ASCD

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Distansundervisning Intervju Lärarprofessionen Undervisning Universitet, högskola

Lite stöd till lärare i distansutbildning

2020-02-28

Lärare får väldigt lite stöd och fortbildning i distansundervisning. Dessutom har de små möjligheter att påverka sin undervisningsmiljö, konstaterar Lena Dafgård som forskat om distanskurser inom högre utbildning.

Skolporten

Betyg

Forskning och utveckling kategorier

Betyg Lärarprofessionen Matematik Undervisning

Teachers meeting the challenges of the Swedish school system. Agents within boundaries

2020-02-26

Anna Toropova vill med sin avhandling utveckla förståelsen för innebörden av lärarkvalitet och hur den relaterar till elevresultat.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lärarprofessionen Undervisning

The professional preschool teacher under conditions of change – Competence and intentions in pedagogical practices

2020-02-26

Panagiota Nasiopoulou har i sin avhandling undersökt och analyserat relationen mellan förskollärares professionella kompetens och de överväganden som de gör i relation till sina pedagogiska praktiker.

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning

Ingrid Carlgren: Konstruktivismen som teori eller ideologi

2020-02-25

För att utveckla lärarutbildningen till en verklig akademisk professionsutbildning bör man ge rum åt metodikens egen teoriutveckling på empirisk grund, skriver Ingrid Carlgren, professor emerita i pedagogik.

Skola och samhälle

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Lärarprofessionen Matematik

Lärares ämneskunskaper och erfarenhet viktiga för resultat

2020-02-24

Lärares ämneskunskaper och undervisningserfarenhet är viktiga faktorer för elevers prestationer i matematik. Dessutom är ett bra skolklimat viktigt för både lärares trivsel och elevers välmående och studieresultat. Det visar en ny avhandling från Göteborgs universitet.

Göteborgs universitet Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Lärarprofessionen Matematik Pressmeddelande Skolporten Vidareutbildning

Avhandling om Matematiklyftet utsedd till Skolportens favorit

2020-02-21

I höstas disputerade Veronica Sülau med en avhandling som undersökt vad som hände när Matematiklyftet genomfördes i fyra skolor med samma huvudman, och med totalt 40 matematiklärare. Avhandlingen utsågs nyligen till favorit av Skolportens lärarpanel.

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Skolporten Skolportens magasin

Margareta Serder: Vad kan forskningen (inte) bidra med?

2020-02-19

Det är nu ett helt decennium sedan formuleringen om att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet infogades i den svenska skollagen. Många hyllmeter har sedan dess ägnats åt uttolkningar av vad formuleringen egentligen innebär. Det skriver Margareta Serder, lektor vid Malmö universitet, i en debattartikel i Skolportens magasin.

Skolporten

<1…798081…125 >