De flesta lärare upplever dagligen hur relationen med eleverna är viktig för att nå goda resultat. Men forskningen visar att de inte alltid är lika bra på att navigera den relationen i praktiken. Med boken ”Lärares relationskompetens” vill pedagogen och forskaren Jonas Aspelin visa hur den kompetensen kan förstås och utvecklas.

Speciallärrarens roll i skolan kan skifta stort, från uppdrag i elevhälsoteamet till kvalificerad samtalspartner och skolutveckling. En viktig profession som inte får glömmas bort, skriver specialpedagogen Monica Mattsson.

Vad betyder frihet i yrket för dig?

Vad tänker du om pappersarbetet som ­följer med förskolläraryrket?

Två lärare fick i uppdrag att lista arbetsuppgifter som de själva kategoriserar som ”kontroll uppifrån”. Resultatet visar hur bristen på tillit splittrar lärarnas dagar.

Du har nyligen skrivit om en bok om lärarens professionella frihet. Men vad är egentligen professionell frihet?

Betoningen på det mätbara har tillsammans med marknadsanpassningen urholkat läraryrket, skriver forskaren Ulf Lundström.