Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarutbildning"

Visar sida 2 av 50

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarutbildning":

Forskning och utveckling kategorier

Tilda fick nya perspektiv och erfarenheter efter VFU i Spanien

23 februari
Erfarenheterna från verksamhetsförlagd utbildning (VFU) utomlands gav lärarstudenten Tilda Fransson nya perspektiv i lärarrollen. För studenter som funderar på att resa utomlands har hon ett tydligt råd: "Våga testa, men var ute i god tid och se till att allt är klart på papper. Det är mycket jobb runt omkring – men det är värt…
Forskning och utveckling kategorier

Ny forskarskola ska stärka yrkeslärarutbildningen i Sverige

3 februari
För att stärka yrkeslärarutbildningen behövs mer forskning och en starkare koppling mellan skola, arbetsliv och lärarutbildning. Därför etableras nu Forskarskolan för yrkesdidaktik och skola, arbetsliv och lärarutbildning i samverkan (FYSALIS). Forskningen riktar sig till lärarutbildare inom yrkeslärarprogrammen och kommer att bedrivas i samabete mellan fem universitet och högskolor i Sverige.

Ny forskarskola ska skapa bättre förutsättningar för elevers lärande

30 januari
En forskarskola om ämnesdidaktiska modeller i grundlärarutbildningen ska fördjupa lärarutbildares kunskaper om ämnesdidaktiska modeller. Syftet är att lärarutbildare ska kunna ge grundlärarstudenter en stabilare vetenskaplig bas för att genomföra god ämnesundervisning.
12350