Lärarutbildning-arkiv – Sida 49 av 50

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarutbildning"

Visar sida 49 av 50

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarutbildning":

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Kognition, minne Lek Litteracitet Lärarutbildning Tal- och språkutveckling

Kognitiv utveckling och låtsaslekens mysterier

2008-11-27

Hur gör barn för att låtsas? Kan det vara så svårt? Vilka kognitiva förmågor och kapaciteter behövs för att kunna låtsasleka? Mikael Jensen har i avhandlingen "Hur lär sig barn att leka på låtsas?" studerat hur barn når denna mycket speciella förmåga.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Skolhistoria

En förskola med anor och ideal

2008-11-27

Hur blev du intresserad av ämnet? - När jag skrev min licentiatuppsats för några år sedan och var ute på förskolor och filmade började jag fundera på vilket pedagogiskt sammanhang en förskola befinner sig i. Vilken tradition har förskollärarnas idéer och hur ser historien ut för förskollärarna? När jag sedan blev erbjuden att forska i…

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Integration Lärarprofessionen Lärarutbildning Styrdokument Svenska som andraspråk Tal- och språkutveckling

Erbjudet och upplevt lärande i mötet med svenska som andraspråk och svensk skola

2008-11-25

I Ann-Christin Torpstens avhandling "Erbjudet och upplevt lärande" får vi lyssna på andraspråkselevers egna berätteler om mötet med svenska som andraspråk och med svensk skola.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Lärarprofessionen Lärarutbildning Samarbete, arbetslag Skolhistoria Universitet, högskola

Från samhällsmoder till forskarbehörig lärare: Kontinuitet och förändring i en lokal förskollärarutbildning

2008-11-24

Britt Tellgren har i avhandlingen "Från samhällsmoder till forskarbehörig lärare" undersökt vilka bärande värden och föreställningar som genom tiderna har förmedlats för att utbilda en fullvärdig förskollärare.

Skolporten

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Lön Samarbete, arbetslag Vuxenutbildning

Lärare av idag. Om konstitueringen av identitet och roll.

2008-11-24

I avhandlingen "Lärare av idag" diskuterar Göran Brante lärares arbetssituation och de kringliggande krafter, eller strukturella, institutionella, organisatoriska omständigheter som en delförklaring till lärares omtalade svåra arbetssituation.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Genus Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hbtqi Hem, kultur, omvärld Integration Kunskapsresultat Kvalitetsarbete Lärarprofessionen Lärarutbildning Vårdnadshavare

Empirical studies of public policies within the primary school and the sickness insurance

2008-11-13

Är åldersintegrerade klasser bra eller dåligt för elevers slutresultat? Spelar lika kön och etnisk bakgrund på lärare och elever roll för provresultat och slutbetyg? Det undersöker Erica Lindahl i avhandlingen "Empirical studies of public policies".

Skolporten

Estetiskt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Estetiskt lärande Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Kulturskolan Lärarprofessionen Lärarutbildning

Behov av reformer inom den kommunala musikskolan

2008-11-12

Hur blev du intresserad av ämnet? - Inom den musikpedagogiska traditionen verkar mycket vara för givet taget. Som exempelvis att ju större musikalisk talang man har desto mer får man ut av att spela. Själv är jag är kritiskt till detta odemokratiska synsätt men har aldrig funnit något forum att diskutera och ställa frågor om…

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Lärarutbildning Universitet, högskola

Motstånd och mening. Innebörd i blivande lärares seminariesamtal

2008-09-02

I Susanne Gustavssons avhandling "Motstånd och mening" riktas intresset mot lärarutbildningens villkor som akademisk yrkesutbildning, tolkat genom studenters samtal.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Lärarprofessionen Lärarutbildning Naturvetenskap Universitet, högskola

Learning to teach and teaching to learn : primary student teachers´ complex journey from learners to teachers

2008-08-26

Pernilla Nilsson har i avhandlingen "Learning to teach and teaching to learn" undersökt hur lärarstudenter utvecklar ämnesdidaktisk kunskap för att undervisa yngre elever i naturvetenskap.

Skolporten

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Didaktik Estetiskt lärande Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Slöjd

Utan ansvar blir det inget övervägande

2008-06-19

Vilka val gör vi, och varför? Maria Andrén menar att den pedagogiska valsituationen måste synliggöras, men det räcker inte: om blivande lärare ska kunna överväga på ett konstruktivt sätt måste de känna ansvar för den situation som de står inför.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Intervju Kognition, minne Lek Lärarutbildning Skolhistoria Skolpolitik Styrdokument

Pedagogisk förändring kräver organisatoriska åtgärder

2008-06-16

Johannes Westberg har studerat pedagogiska förändringar i den svenska förskolepedagogiken 1835-1945. Han konstaterar att man bör lägga mindre krut på centrala styrdokument och istället förändra förutsättningarna för varje skola.

Skolporten

Lärarutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Lärarutbildning Universitet, högskola

Lärarutbildning mellan det bekanta och det obekanta: En studie av lärares och lärarstudenters beskrivningar av levd erfarenhet i skola och högskola.

2008-05-20

Marianne Öberg Tuleus har i sin avhandling "Lärarutbildning mellan det bekanta och det obekanta" undersökt vilka innebörder av fenomenet lärarutbildning som framträder då lärarutbildning studeras som levd erfarenhet.

Skolporten

<1…484950 >