Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Läromedel"

Visar sida 1 av 30

Forskning och utveckling kategorier

Verktyg för balans och fokus i en digitaliserad skolvardag

2 maj
I en tid där digitala verktyg genomsyrar elevernas vardag, både i och utanför skolan, är skapandet av en optimal lärmiljö som främjar studiero och ökar närvaron en prioriterad fråga. Helsingborgs stads skolor har därför valt att investera i det forskningsbaserade lärverktyget Det syns inte. Här får du tips på hur materialet kan användas som resurs…
Forskning och utveckling kategorier

Do textbooks support incidental vocabulary learning? – a corpus-based study of Swedish intermediate EFL materials

28 april
Learning vocabulary is a central but yet complex aspect of learning a language. Hence, researchers stress the importance of facilitating vocabulary development via a structured approach to target words and recycling. While teaching materials have the potential to provide this structure to all students in a classroom, few studies have investigated the vocabulary component of…
1230