Forskning och utveckling kategorier
Rastaktivisten
Ingenting är förbjudet på rasterna i Tenhult där Olof Jonsson arbetar. Och rastvakt är ett ord han hatar.
Forskning och utveckling inom kategori "Lek"
Visar sida 21 av 27
Välj typ av innehåll inom kategori "Lek":
Forskning och utveckling kategorier
Arbetsglädjen stark drivkraft hos lärare
Anna-Carin Bredmar har studerat läraryrkets positiva sidor. ”Lärarna beskriver glädjen som en funktion i yrket, en kraft som skapar möjligheter och utveckling”, säger hon.
Forskning och utveckling kategorier
Vad händer på musikstunden i förskolan?
Musik behöver inte enbart vara en stötta för språk och motorik, utan har ett värde i sig själv. Det menar forskaren Ylva Holmberg, som studerat musikstunderna i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
DidaktikFörskolaGrundskola 1-6Kognition, minneLekLitteracitetMotivationPedagogiska inriktningarSamhällskunskapTal- och språkutvecklingUtvecklingsartikel
Serier
Boksamtal utvecklar elevers läsförståelse
Med hjälp av boksamtal utvecklar lärarna Anna Franklin och Elisabet Landh sina elevers läsförståelse och förmåga att uttrycka sig. I en utvecklingsartikel berättar de om sina erfarenheter.
Forskning och utveckling kategorier
Så kan förskolebarn bli mer kreativa
Forskare har på uppdrag av Skolverket undersökt hur förskolan arbetar för att förstärka exempelvis kreativitet, samarbetsförmåga och ansvarstagande hos barnen.
Forskning och utveckling kategorier
Naturromantiska idéer centrala inom utomhuspedagogik och ekokritik
Petra Hanssons forskning visar att naturromantiska idéer är centrala inom utomhuspedagogik och ekokritik.
Forskning och utveckling kategorier
Lärares arbetsglädje. Betydelsen av emotionell närvaro i det pedagogiska arbetet
Emotionell närvaro i det pedagogiska arbetet är viktigt för att lärare ska känna arbetsglädje. Det menar Anna-Carin Bredmar, som har forskat om arbetsglädje – som har en grundläggande betydelse i lärarnas vardag.
Forskning och utveckling kategorier
Så kan delaktighet främja elevernas hälsa
Elevers delaktighet i klassrummet och personligt stöd från läraren. Det är några viktiga faktorer som har betydelse för hälsan i skolan, visar Maria Warnes studie.
Forskning och utveckling kategorier
DidaktikDigitaliseringEntreprenörskapGrundskola 1-6Grundskola 7-9GymnasieskolaHistoriaLekLitteracitetMotivationSamhällskunskapSvenskaTal- och språkutvecklingUtvecklingsartikel
Serier
Att arbeta ämnesövergripande med Storyline och IKT
Ett ämnesövergripande projekt med Storyline och IKT i svenska och historia ökade elevernas källkritiska kunskaper och förmåga att analysera händelser i historien. Det visar en ny utvecklingsartikel från Nacka kommun.
Forskning och utveckling kategorier
Förskola för hållbar utveckling. Förutsättningar för barns utveckling av handlingskompetens för hållbar utveckling
Vad innebär det att undervisa för hållbar utveckling i förskolan? Och hur skapar man förutsättningar för det? Maria Hedefalks forskning visar att grunden är barns möjligheter att agera kritiskt. Och att de situationerna behöver bli fler.
Forskning och utveckling kategorier
Text, place and mobility. Investigations of outdoor education, ecocriticism and environmental meaning making
Petra Hansson har undersökt vilka metoder som använts för miljö-och hållbarhetsutbildning i utomhuspedagogik i ett svenskt och i ett internationellt sammanhang.
Forskning och utveckling kategorier
"Barns tankar och åsikter borde ges mer plats i forskningen"
Barn borde ges mer plats i forskning kring till exempel utformning av skolan. Det menar Sandra Hillén, som disputerat på en studie om barn som medforskare.