Per Brodal, professor emeritus i neurobiologi vid Universitetet i Oslo, som anser att barn i dag har för lite lektid. Varför är lek så viktigt?

Varför leker barn? För att de vill och tycker att det är roligt. Gott så – men vinsterna är så många fler. Leken är helt avgörande för barnets utveckling. Det skriver Petter Iwarsson, legitimerad psykoterapeut och socialpedagog.

Ibland kan en vuxen behöva ta plats i leken för att få den att fungera. Inte genom att styra utan genom att vara lekens smörjmedel, tipsar Margareta Öhman, psykolog, författare och barnkulturarbetare.

Lek mellan barn är viktigt för att barn ska utvecklas socialt och må bra. I den här studien undersöker forskarna en lek- och samspelsintervention som genomfördes på fyra förskolor. Resultatet pekar mot att arbetssättet ökade delaktighet och engagemanget hos de barn som deltog i forskningsstudien.

Studier har visat att barn med särskilda utbildningsbehov kan vara mindre engagerade i sociala interaktioner med sina kamrater.

KRONIKK: Livsmestring står høyt på agendaen i barnehager og skoler. Men hvordan kan vi jobbe med dette?

For decades we’ve been using toys to cram learning into playtime – and toys have been marketed as tools to turn children into prosperous, high-achieving adults. Is it time for a rethink?

Adolescents need unstructured time to build connections with other students and learn how to recover after failure.

Barnehagebarns lek med nettbrett er langt mindre kreativ og fantasifull sammenlignet med lek med fysiske leker, viser en studie fra Uppsala universitet.

Det kan være gode grunner til å ikke avbryte den røffe leken, ifølge en ny studie.