Forskning och utveckling kategorier
Opportunities for Cognitive Activation: Intended, Enacted, and Experienced Practices in Mathematics Education
Jimmy Karlssons forskning pekar på att uppgifter, interaktion, lärares reglering, ämnesdiskurs, tydlighet i undervisning och lektionssekvensering samspelar i hur möjligheter till matematiskt tänkande formas.




