High school math teacher Stacey Roshan explains how she uses technology to better personalize learning for each student, build relationships, and lower stress and anxiety levels.

Brain scans of 104 boys and girls doing basic math tasks found no gender differences. The finding adds to the evidence that boys and girls start out with equal ability in math.

Ett skolnära forskningsprojekt har genomförts av studenter på Högskolan för lärande och kommunikation på Jönköping University. Lärarstudenterna undersökte bland annat elevers förståelse och hur man på bästa sätt kan undervisa i matematik.

Annica Månsson, lärare i matematik i årskurs 6 och bild årskurs 5-6 på Gullviksskolan i Malmö, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Lisa Elhor.

Scott Anderson, a high-school math teacher in Wisconsin, gradually scaled back homework until he eliminated it entirely in favor of using every minute of classroom time to teach math skill sets. Anderson said that changing his approach boosted the number of students ready for college-level math from about 30% to nearly 100%.

Skolforskningsinstitutet har beslutat att bevilja fyra skolforskningsprojekt bidrag på 18 miljoner kronor. Projekten genomförs inom grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Projekten kommer bland annat att studera elevers skrivande, andraspråksutveckling och lässvårigheter i svenska samt problemlösning och svårigheter i matematik.

A survey sheds light on frequent issues and positive strategies to help students with math.

Margareta Laumann, matematikutvecklare och förstelärare i matematik på Frölundaskolan, bloggar om hur elevernas förståelse för matematik kan utvecklas genom att de får inta olika förhållningssätt eller perspektiv på ett tal eller en matematisk uppgift. Exemplet är hämtat från en matematiklektion som hon hållit med sina elever i sjunde klass. Eleverna är vana vid att hantera…

Robotical, an Edinburgh, UK robotics company that introduced "Marty" in 2016 as a STEM learning tool, has announced a second-generation version that comes with new resources for the classrooms.

The STEM gender gap may have its roots in elementary school, according to a study of students in a North Carolina school district published in a peer-reviewed academic journal. Researchers found that while third-grade students scored about the same on state math tests -- regardless of gender -- male students were more likely to be…