Strict bans on mobile phones in schools have “close to zero” impact on student learning and show no evidence of improvements in attendance or online bullying, a study has found.

 En ny studie från National Bureau of Economic Research visar att skolor med strikta mobilförbud har uppnått vissa – men långt ifrån alla – av sina mål.

Elevhälsopodden pratar skärmanvändning och dess effekter på barn och unga - ett ämne på allas läppar! Forskaren och folkbildaren Sissela Nutley är inbjuden för att nysta i forskning och kunskap om detta område som de flesta har en åsikt om. Deltar i samtalet gör också skolläkare Anna-Clara Patton som är verksam i Uppsala kommun och…

Strict phone bans at school are not enough to tackle the harmful effects of children's screen time alone, new research suggests.

A report from the Center for Applied Research in Education at the University of Southern California indicates that nearly 80% of teens attend schools with "no cellphone" policies, but that students continue to use their devices for nonacademic purposes.

Hur påverkas sömn, skolnärvaro och fysisk aktivitet när mobiltelefonerna stannar utanför klassrummet? I en tid när digitaliseringen tar stort utrymme kan aktuell forskning bekräfta värdet av en mobilfri miljö för elevers hälsa och lärande. Få konkreta insikter i hur du kan skapa en balanserad lärmiljö – och ta del av praktiska lektionsförslag för att stärka…

A clear rule, not student will power, is most effective at keeping cellphones away during class.

Skrollande på mobilen påverkar hjärnan och leder till sämre koncentration. Barn är extra känsliga. "När koncentrationsförmågan försämras så blir det jobbigare i skolan", säger forskaren Henrik Jörntell.

A survey of thousands of pupils, teachers and parents has found struggling students are more likely to come into contact with potentially harmful content on their phones compared to their better performing peers.

Det pågår en debatt om mobilfria skolor i samhället och flera initiativ har redan startats runt om i landet. Samtidigt är forskningen på området långt ifrån samstämmig. För att bidra med kunskap följer forskare vid Jönköping University, i samarbete med forskare vid Högskolan Kristianstad, införandet av mobilförbud på två högstadieskolor.

Et nyt stort forskningsprojekt har undersøgt, hvorfor elevernes læselyst falder. ”Jeg kan sagtens pege på, hvad lærere, forældre og nye fagplaner kan gøre. Men hvis vi ikke får nye, mindre rigide prøver, kommer vi ingen vegne”, siger forskeren bag.