Forskning och utveckling kategorier
Forskaren: Drama ger liv åt kemin
För eleverna blir det lättare att ta till sig kemi om läraren även använder drama i undervisningen, visar en ny avhandling.– Drama är ett sätt att variera kemiundervisningen, precis som en ny laboration, säger forskaren Kerstin Danckwardt-Lillieström.