Vi måste lära oss om jordens utveckling och kretslopp, för det kommer att påverka oss när vi blir äldre. Men vi har inte tid att vänta på att hållbar utveckling ska införas på schemat, skriver eleverna på Skapaskolan i Huddinge.

NO-lärarna Eva Månsby och Eva Cederberg på S:t Petri skola i Malmö arbetar målmedvetet med språket i labbrapporter. Tanken är att träna eleverna på att använda ämnesspecifika begrepp inför gymnasiearbetet i årskurs tre.

I höst startar en forskarskola som ska göra undervisningen i matematik och naturvetenskap mer relevant för eleverna. Tre universitet samarbetar om forskarskolan som vänder sig till lärarutbildare.

För att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever sker kunskapsprojektet Mot nya höjder varje år i länet – i år under namnet Make it wild.

Varmbänkar kan ge tre skördar före sommarlovet. (pdf)

NO-lärare Andreas Andersson presenterar sin verksamhet på en skola i Skåne, där han odlar med eleverna. (pdf)

Att grodda frön grönt tillsammans ger snabbt och lätt egenodlat grönt på egna tallriken. (pdf)

Nätverka via sociala medier, diskutera med trädgårdsintresserade, hitta andra med smala specialintressen men läs med kritisk blick. (pdf)

Det är mörkt och lerigt i skyttegravarna. Vi är mitt i ett fältslag under under första världskriget. Högskolan i Gävles digitala "learning lab" har blivit ett populärt besöksmål för skolelever.

Legos, toothpicks and toy cars are key to teaching science and math early.

Barn och unga vistas allt mindre i naturmiljöer. Men elever som med egna sinnen får upptäcka och bekanta sig med träd och växter i en autentisk miljö utvecklar förståelse för biologisk mångfald och människans påverkan på miljön, visar en avhandling vid Göteborgs universitet.

Caring for a garden can be incorporated into lessons for most subjects, providing opportunities for science experiments, art projects and social-emotional learning, among other things.