Naturvetenskap-arkiv – Sida 24 av 37

Forskning och utveckling inom kategori "Naturvetenskap"

Visar sida 24 av 37

Välj typ av innehåll inom kategori "Naturvetenskap":

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Intervju Naturvetenskap

Språket ställer till det för eleverna i genetikundervisningen

2018-07-30

I genetikundervisningen använder lärare centrala begrepp på olika sätt beroende på sammanhang. Det gör ämnesinnehållet tvetydigt och oklart för eleverna, menar Karin Thörne som forskat om genetikundervisningen på högstadiet.

Skolporten

Integration

Forskning och utveckling kategorier

Integration Naturvetenskap

Forskning intressantare än sommarlov

2018-06-25

Att förena integration genom naturvetenskap är tanken bakom Science Meetup som är ett projekt som Kungliga vetenskapsakademien i Stockholm står bakom. 10 skolor i landet deltar och Örebro var först ut.

SVT Örebro

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Internationellt Intervju Matematik Naturvetenskap

Elevers kunskapssyn har betydelse för deras lärande

2018-06-18

Att få utvärdera och använda sina kunskaper både individuellt och tillsammans med andra elever, främjar en mer flexibel kunskapssyn. Det visar Maria Lindfors som forskat om kunskapssynens roll.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Naturvetenskap

Undersökande arbetssätt och upplevelsebaserat lärande

2018-05-28

Finns det egentligen plats för undersökande arbetssätt och upplevelsebaserat lärande i den moderna skolan, undrar Lars-Åke Dahlqvist.

Skola och samhälle

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Lärarpanelens favorit Matematik Naturvetenskap

"Kunskap är vad du vet, och vet du inte kan du alltid googla!": elevers epistemic beliefs i naturvetenskaplig undervisningskontext

2018-05-23

Maria Lindfors har bland annat utforskat relationen mellan elevers kunskapssyn - epistemic beliefs - och andra viktiga yttre och inre företeelser som är viktiga i lärandesituationer.

Skolporten

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Naturvetenskap

Linguistic Challenges in Science Education: A Classroom Study of Teachers’ and Students’ use of Central Concepts in Genetics

2018-05-22

Karin Thörne har undersökt språkliga aspekter av genetisk utbildning utifrån att språk är en väsentlig dimension av undervisning och lärande.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Naturvetenskap

Fossiler hjälper elever förstå långa tidsperspektiv

2018-04-26

Elisabeth Einarsson har utöver sin forskning om Kritaperioden för 80 miljoner år sedan, tagit fram ett skolmaterial för hjälpa elever att förstå långa tidsperspektiv

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Forskningsstudie Naturvetenskap Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Forskning om undervisning och lärande

Elevers förmåga att planera undersökningar – en kritisk granskning av stödmaterial för bedömning i NO åk 1-6

2018-04-23

Denna artikel om bedömning i NO åk 1-6 granskar hur utformningen av uppgifter kan möjliggöra och begränsa bedömningen av elevers förmåga att genomföra en naturvetenskaplig undersökning.

Skolporten

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Naturvetenskap

Palaeoenvironments, palaeoecology and palaeobiogeography of Late Cretaceous (Campanian) faunas from the Kristianstad Basin, southern Sweden, with applications for science education

2018-03-27

Elisabeth Einarssons avhandling om djur som levde i Kritahavet för 80 miljoner år sedan, innehåller även övningar och lekar för hur barn från förskola till gymnasium ska förhålla sig till långa tidsperspektiv och abstrakt tänkande.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Hållbar utveckling Naturvetenskap

Home for future Earth lovers: Foundations of nature-connecting habitats for children

2018-03-20

Matteo Giusti har undersökt teoretiska- och praktiska grunder rörande livsmiljöer som stödjer barns naturanknytning.

Skolporten

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Genus Naturvetenskap

Study: How to keep girls interested in STEM

2018-03-15

Female students' interest in science, technology, engineering and math (STEM) careers declines between middle school and college, but according to a new study, small changes at school and at home can have a profound impact on how girls perceive STEM careers, how confident they feel in class and how likely they are to pursue STEM academically…

Smartbrief

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Naturvetenskap

Modeller skapar problem

2018-03-07

Kemisk bindning är ett område som elever har extra svårt för. Det är viktigt att lärare får reflektera tillsammans för att utveckla ämnesdidaktiska kunskaper, anser forskare Anna Bergqvist.

Lärarnas tidning

<1…232425…37 >