Naturvetenskap-arkiv – Sida 7 av 40

Forskning och utveckling inom kategori "Naturvetenskap"

Visar sida 7 av 40

Välj typ av innehåll inom kategori "Naturvetenskap":

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Drama Gymnasieskola Intervju Naturvetenskap

Drama kan stödja gymnasieelevers lärande i kemi

2025-02-18

Drama i kemiundervisningen på gymnasiet gav eleverna möjlighet att inta olika perspektiv och utforska komplexa frågor. Det visar Kerstin Danckwardt-Lillieströms avhandling.

Skolporten

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Naturvetenskap

Exploring the development of children’s chemical understanding

2025-02-18

Nikolaos Christodoulakis har forskat om hur barn utvecklar och använder kunskaper i kemi med speciellt fokus på begreppet litet.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Naturvetenskap Vetenskaplig tidskrift

Effect of context-based instructional approach on students’ science process skills acquisition in environmental concepts

2025-02-11

The purpose of the study was to determine how students’ acquisition of Integrated Science Process Skills (ISPS) was affected by the integration of a context-based instructional approach (CBIA) with the five stages of the learning cycle (5Es LC).

Education Inquiry

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Naturvetenskap

Anders Jönsson: Skolans NO-undervisning bygger på önsketänkande

2025-01-28

Hur kan (och bör) undervisning i olika ämnen utformas? Och varför? Här reflekterar Anders Jönsson, professor i didaktik med inriktning naturvetenskapernas didaktik, kritiskt om undervisning i naturvetenskaperna.

Skola och samhälle

Leda & Lära

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Estetiskt lärande Naturvetenskap Samhällskunskap Utvecklingsartikel

Serier

Leda & Lära

Mångfacetterat lärande med estetiska uttryck

2025-01-13

Estetiska lärprocesser i ämnena SO och NO ger elever och lärare fler möjligheter till lärande och bedömning. Det visar förstelärarna Åsa Björnsdotter Scherrer, Åsa Bolin, speciallärare och förstelärare vid Stenmoskolan i Huddinge samt Cecilia Ferm Almqvist, professor vid Södertörns högskola, i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Drama Gymnasieskola Naturvetenskap

Bringing Chemistry to Life. Exploring how drama can support students' learning in upper secondary chemistry education

2024-12-17

Kerstin Danckwardt-Lillieström vill med sin avhandling bidra till kunskap om hur olika former av drama kan stödja elevers lärande i kemi på gymnasiet.

Skolporten

Lärarpanelens favorit

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Lärarpanelens favorit Naturvetenskap Skolportens magasin Undervisning Utmärkelse

Avhandling om NO utsedd till Lärarpanelens favorit

2024-11-22

Avhandlingen publicerades i maj 2024 och undersöker hur undervisningen i naturorienterande ämnen på mellanstadiet ser ut och hur innehållet har förändrats över tid.

Umeå universitet

Hållbar utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Hållbar utveckling Lärarprofessionen Naturvetenskap Undervisning

The Role of Pedagogical Content Knowledge When Teaching Sustainable Development in Science Education

2024-11-20

Annika Forsler har forskat om naturkunskapslärares undervisning om hållbar utveckling på gymnasiet.

Skolporten

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Naturvetenskap

Därför är ämnesspråket i fysik så viktigt

2024-11-14

När fysiklärare och andra ämneslärare även lär ut de språkliga aspekter som är förknippade med ämnet får eleverna lättare att ta till sig kunskaperna, menar forskaren Camilla Håkansson i en ny avhandling vid Göteborgs universitet.

Ämnesläraren

Undervisning

Forskning och utveckling kategorier

Naturvetenskap Undervisning

Så klarar elever fysikuppgifter – utan att förstå ämnet

2024-11-07

En elev som lär sig hantera formler kommer långt i fysik utan att egentligen förstå så mycket av ämnet. Det menar Ebba Jacobsson, nybliven fysiklärare som ser förklaringen i att väldigt mycket innehåll i fysikkurserna ska läras ut på kort tid.

Ämnesläraren

Lärarpanelens favorit

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Grundskola 1-6 Lärarpanelens favorit Naturvetenskap Pressmeddelande Skolporten Undervisning

Lärarpanelens favorit: Fakta och tradition präglar NO-lärarens roll

2024-11-07

En faktaspäckad kursplan, i kombination med en stark akademisk tradition, uppmuntrar NO-lärare att anta rollen som ”uppslagsverk”. Det finns knappt plats för en mer utforskande undervisning, konstaterar Lina Varg, vars avhandling nu har valts till Lärarpanelens favorit.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Läsa, skriva Naturvetenskap Teknik Undervisning

Högläsning öppnar dörren till naturkunskap

2024-11-05

Utgå från högläsning i undervisningen av naturvetenskap och teknik – då blir ämnena begripliga för barnen. Det rådet ger skolbibliotekarien Maria Heimer, som tillsammans med två forskare beskriver metoden i en ny bok.

Förskolan

<1…678…40 >