Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)-arkiv – Sida 10 av 25

Forskning och utveckling inom kategori "Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)"

Visar sida 10 av 25

Välj typ av innehåll inom kategori "Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)":

Autismspektrumtillstånd (AST)

Forskning och utveckling kategorier

Autismspektrumtillstånd (AST)Folkhögskola Forskningsstudie Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik

Forskningsutblick: Folkhögskolan som stödjande miljö för deltagare med högfungerande autism

2022-09-07

I den här studien undersöker forskare vid Högskolan i Jönköping hur folkhögskolan kan fungera som en stödjande miljö för deltagare med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, främst högfungerande autism. Det undersöks utifrån deltagarnas, personalens och rektorernas perspektiv.

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Inkludering

Forskning och utveckling kategorier

Inkludering Intervju Lärarprofessionen Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik

Lärare behöver mer kunskap om elever med NPF

2022-07-05

Kompetensen hos lärare om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF, behöver stärkas. Det konstaterar Emma Leifler som med fokus på elever med NPF har forskat om inkludering i skolan och vad som kan göras för att öka den.

Skolporten

Autismspektrumtillstånd (AST)

Forskning och utveckling kategorier

Autismspektrumtillstånd (AST)Intervju Ledarskap Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik Undervisning

Kompetensutveckling – viktiga faktorer för lärare i grundsärskolan

2022-06-21

Kompetensutveckling för lärare i grundsärskolan gynnas av faktorer som kollaborativt arbete och distansering till den egna undervisningsverksamheten genom videobaserad granskning. Det visar Kamilla Klefbecks avhandling.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik Vetenskaplig tidskrift

Playing to learn: Learning to TALK

2022-06-20

This action research was conducted over one academic year in a special school in East England, working with ten children with NDD. The school embraces alternative educational development and is aspirational in promoting personalized learning for neurodiverse needs among its school population.

Skolporten

Inkludering

Forskning och utveckling kategorier

Inkludering Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik

Educational inclusion for students with neurodevelopmental conditions

2022-06-13

Emma Leiflers forskning visar bland annat att kortare professionsutvecklingsprogram för lärare och annan personal kan öka inkludering för elever med NPF.

Skolporten

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Omfattande skolfrånvaro Specialpedagogik

Forskaren vid Mittuniversitet i Sundsvall: Detta fick eleverna tillbaka till skolan

2022-06-08

Vad är det som gör att en elev som älskat att gå i skolan slutar att göra det? För första gången har en svensk studie tagit reda på hur elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar upplever omfattande och lång skolfrånvaro.

SVT Nyheter Västernorrland

Genus

Forskning och utveckling kategorier

Genus Intervju Lärarprofessionen Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Relationer Specialpedagogik

Insats om relationskompetens gynnar flickor med NPF

2022-06-02

Flickor med neuropsykiatriska diagnoser gynnas särskilt av insatser som syftar till att utveckla lärares relationskompetens. Det visar Linda Plantin Ewes forskning.

Skolporten

Lärarpanelens bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Lärarpanelens bubblare Lärarprofessionen Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Relationer

Lärares relationskompetens i möte med elever med adhd

2022-05-20

Linda Plantin Ewe har undersökt vad som kännetecknar lärares uppfattningar om relationskompetens, särskilt avseende relationer till elever med adhd, och hur kan dessa uppfattningar utvecklas.

Skolporten

Funktionsnedsättning

Forskning och utveckling kategorier

Funktionsnedsättning Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik

Anpassningar för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

2022-05-11

Hur hanterar du utåtagerande beteenden, elevers olika behov av stöd och känslan av otillräcklighet? Se filmen om grundskolläraren Malins förändringsarbete i klassrummet, för att möta alla elevers behov av stöd. (webb-tv)

Pedagog Stockholm

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)

Can video games teach kids with ADHD to pay attention?

2022-05-10

5 strategies that make video games a tool for improving attention.

Psychology Today

Autismspektrumtillstånd (AST)

Forskning och utveckling kategorier

Autismspektrumtillstånd (AST)Forskningsstudie Internationellt Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Ogiltig frånvaro Omfattande skolfrånvaro Specialpedagogik

Autism, ADHD and school absence are risk factors for self-harm: new research

2022-05-03

Data linkage, assessing information from over 113,000 teenagers in South London, addresses important gaps in research on the mental health and socio-economic risk factors for self-harm.

The Conversation

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Inkludering Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)