Pedagogiska inriktningar-arkiv – Skolporten

Is Montessori education all it’s cracked up to be? What science says

Mon, 19 Feb 2024 14:26:24 +0000

Walk into any bookshop these days and you will find Montessori-labelled books and games galore. Born at the start of the 20th century, Montessori teaching methods have enjoyed increasing popularity in Europe over the past 20 years.

Inlägget Is Montessori education all it’s cracked up to be? What science says dök först upp på Skolporten.

Så skapar alla nya trender kaos i skolan

Mon, 22 May 2023 11:36:28 +0000

Det räcker nu. Allt fler börjar tröttna på nya oprövade pedagogiska trender. ”Skolverket måste sluta ge pengar åt ovetenskapliga trendkoncept,” säger Anita Norlund, professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås.

Inlägget Så skapar alla nya trender kaos i skolan dök först upp på Skolporten.

Lite utrymme för längre skapandeprocesser i förskoleateljén

Thu, 19 May 2022 14:33:10 +0000

Förskoleateljén är styrd av rutiner och en målinriktad läroplan, vilket sätter stopp för möjligheten att få vara i en längre skapandeprocess. Det menar Yvonne Lindh som forskat i ämnet.

Inlägget Lite utrymme för längre skapandeprocesser i förskoleateljén dök först upp på Skolporten.

Därför försöker Malin ha lektioner utomhus varje dag

Fri, 04 Jun 2021 07:40:56 +0000

Skolorna uppmanas ha mer lektioner i naturen under pandemin. Läraren Malin Gustavsson förespråkar utomhuspedagogiken, men betonar att det kräver omfattande förberedelser. ”Precis som vid lektioner inomhus gäller det att vara konsekvent med regler och ramar”, säger hon.

Inlägget Därför försöker Malin ha lektioner utomhus varje dag dök först upp på Skolporten.

Waldorfpedagogik i praktiken

Thu, 12 Mar 2020 13:39:52 +0000

Leif Tjärnstig har i sin avhandling studerat hur waldorflärare tänker, handlar och förstår undervisningen i klassrummet.

Inlägget Waldorfpedagogik i praktiken dök först upp på Skolporten.

Didaktisk praxis i Waldorfskolan. En didaktisk analys och bildningsteoretisk tolkning av fyra Waldorflärares pedagogiska tänkande och förhållningssätt

Thu, 09 Jan 2020 09:33:29 +0000

Leif Tjärnstig har forskat om Waldorfpedagogiken, dess tänkande och förhållningsätt.

Inlägget Didaktisk praxis i Waldorfskolan. En didaktisk analys och bildningsteoretisk tolkning av fyra Waldorflärares pedagogiska tänkande och förhållningssätt dök först upp på Skolporten.

Hallå där, Sara Folkman

Wed, 27 Mar 2019 12:16:47 +0000

Sara Folkman har granskat och analyserat lyssnande i Reggio Emilia-inspirerad pedagogik. Resultatet visar att det distanserade lyssnande som praktiseras på förskolorna inte upplevs som genuint av barnen.

Inlägget Hallå där, Sara Folkman dök först upp på Skolporten.

Ämneskunskaper i skymundan i genrepedagogisk undervisning

Mon, 04 Mar 2019 13:24:54 +0000

I den genrepedagogiska undervisningen lägger lärarna stor vikt vid att skapa sammanhang och klarhet kring abstrakta och centrala begrepp. Men detta fokus har en baksida – ämnesinnehållet riskerar att hamna i skymundan, visar Robert Walldén.

Inlägget Ämneskunskaper i skymundan i genrepedagogisk undervisning dök först upp på Skolporten.

Jönköping University och Naturskolan samarbetar för att främja utomhuspedagogik

Thu, 10 Jan 2019 13:14:27 +0000

Jönköping University och Naturskolan på Upptech ska binda samman forskning och praktik inom det utomhuspedagogiska fältet. Under våren kommer ett pilotprojekt startas för att kompetensutveckla lärare och pedagoger inom utomhuspedagogikens teoretiska grunder genom forskning och praktiska lärandeaktiviteter.

Inlägget Jönköping University och Naturskolan samarbetar för att främja utomhuspedagogik dök först upp på Skolporten.

Montessori samarbetade med Mussolini

Sun, 29 Oct 2017 18:40:18 +0000

Maria Montessori är känd för sin banbrytande pedagogik. Mindre känt är hennes långa samarbete med fascistledaren Benito Mussolini.

Inlägget Montessori samarbetade med Mussolini dök först upp på Skolporten.

Forskning belyser Montessoris samarbete med Mussolini

Fri, 27 Oct 2017 07:07:55 +0000

Maria Montessori är i dag främst känd för sin pedagogik. En ny bok belyser hennes tio år långa samarbete med Benito Mussolini – något som har sopats under mattan.

Inlägget Forskning belyser Montessoris samarbete med Mussolini dök först upp på Skolporten.

From blended learning to learning onlife: ICTs, time and access in higher education

Tue, 31 Jan 2017 10:12:26 +0000

Kan tid vara ett mera konstruktivt perspektiv än plats då det gäller att beskriva och designa IKT i lärande, och i så fall hur? Det är en av frågorna som Anders Norberg utforskar i sin avhandling.

Inlägget From blended learning to learning onlife: ICTs, time and access in higher education dök först upp på Skolporten.

Towards Musicking in a Public Sphere: 1-3 year olds and music pedagogues negotiating a music didactic identity in a Swedish preschool

Thu, 10 Nov 2016 07:41:59 +0000

Maria Wassrin undersöker i sin avhandling en svensk musikpraktik i en alternativ svensk förskola.

Inlägget Towards Musicking in a Public Sphere: 1-3 year olds and music pedagogues negotiating a music didactic identity in a Swedish preschool dök först upp på Skolporten.

Vad innebär det att bli demokratisk?: dimensioner av demokrati i mötet mellan barn och pedagoger

Tue, 20 Sep 2016 11:29:45 +0000

Marina Lundqvist studie visar att samspelssituationer mellan barn och pedagoger utgör situationer när barn uttrycker sig demokratiskt men där pedagoger ibland inte tar vara på barnens initiativ.

Inlägget Vad innebär det att bli demokratisk?: dimensioner av demokrati i mötet mellan barn och pedagoger dök först upp på Skolporten.

”Value Creation as Educational Practice – Towards a new Educational Philosophy grounded in Entrepreneurship?”

Mon, 27 Jun 2016 14:37:32 +0000

Martin Lackéus visar i sin studie att elever och studenter når bättre måluppfyllelse när de får tillämpa teoretiska kunskaper i praktiskt värdeskapande för andra.

Inlägget ”Value Creation as Educational Practice – Towards a new Educational Philosophy grounded in Entrepreneurship?” dök först upp på Skolporten.

Students as scientists: a study of motivation in the science classroom

Mon, 23 May 2016 09:18:08 +0000

Syftet med Jenny Hellgrens avhandling är att undersöka hur naturvetenskapliga projekt, som liknar de som yrkesverksamma naturvetare och forskare ställs inför, kan bidra till elevers motivation för naturvetenskap i skolan.

Inlägget Students as scientists: a study of motivation in the science classroom dök först upp på Skolporten.

Cutting Through Water: Towards a Posthuman Theory of Educational Relationality

Tue, 02 Feb 2016 10:31:48 +0000

Simon Ceders avhandlingsarbete handlar om att utveckla nya teorier om pedagogiska relationer och är placerat inom området pedagogisk filosofi. Detta gör han genom att studera teorier om pedagogiska relationer och korsar dessa med posthumanistisk filosofi.

Inlägget Cutting Through Water: Towards a Posthuman Theory of Educational Relationality dök först upp på Skolporten.

Forming i barnehagen i lys av Reggio Emilias atelierkultur

Tue, 07 Apr 2015 10:45:51 +0000

Estetiska ämnen och skapande verksamhet med material och redskap har mindre utrymme i förskolan än tidigare. I sin studie undersöker Kari Carlsen hur lärandet i förskolan inom bild och form går till, i möte med inspirationen från Reggio Emilias ateljékultur.

Inlägget Forming i barnehagen i lys av Reggio Emilias atelierkultur dök först upp på Skolporten.

What is going on out there? What does it mean for children’s experiences when the kindergarten is moving their everyday activities into the nature-landscapes and its places?

Fri, 05 Dec 2014 12:09:16 +0000

Vad innebär det för barnens upplevelser när förskolan flyttar sina vardagliga aktiviteter utomhus? Det har Kari-Anne Jørgensen forskat om.

Inlägget What is going on out there? What does it mean for children’s experiences when the kindergarten is moving their everyday activities into the nature-landscapes and its places? dök först upp på Skolporten.

Internationellt: How standing desks can help students focus in the classroom

Wed, 22 Oct 2014 08:50:28 +0000

Some educators are finding that standing desks are a simple way help fidgety kids settle down and get to work.

Inlägget Internationellt: How standing desks can help students focus in the classroom dök först upp på Skolporten.