En internationellt etablerad metod för att förebygga beteendeproblem i skolan visar positiva tendenser när den för första gången testas i en randomiserad studie i svenska lågstadieklassrum.

Barnfattigdomen ökar i Sverige och allt fler elever kommer hungriga till skolan. En ny studie från Göteborgs universitet visar att den kostnadsfria skollunchen har fått en avgörande roll för barns hälsa och lärande, samtidigt som behovet av frukost före skoldagens start växer.

Lärare är en tjänstemannagrupp som har haft stort inflytande på den skolpolitiska utvecklingen i Sverige. Men varför började lärare agera kollektivt? I en ny avhandling av J. Martin Andersson, Umeå universitet, utmanas föreställningen att detta enbart berodde på folkskolans tillkomst år 1842 och den byråkratiska organisationsmodellens genomslag bland arbetstagare.

Familjebakgrund spelar en allt större roll för vilket betyg elever får i idrott och hälsa. Det visar en ny studie som analyserat data från 1,4 miljoner elever under åren 2000–2017.

Barn som ägnar mycket tid åt sociala medier får gradvis något sämre koncentrationsförmåga. Det visar en omfattande studie där forskare har följt över 8 000 barn från cirka 10 till 14 års ålder.

En kartläggning som SBU har gjort visar att det finns systematiska översikter som har utvärderat insatser som syftar till att stärka hälsolitteraciteten hos barn, unga och stödjande vuxna. Samtidigt konstaterar SBU att mer forskning behövs. Kartläggningen presenteras i en interaktiv karta.

Ifous lanserade nu Edtest 3.0, en uppdatering av verktyget som skolor använder för att utvärdera läromedel. Den nya versionen gör det möjligt att granska både digitala och tryckta lärverktyg i samma metodstöd, och att skolorna själva initierar utvärderingarna i stället för bolagen. För skolhuvudmän och rektorer innebär det ett tydligare och mer samlat beslutsunderlag.

Viktoria Grahn Johanssons nya avhandling handlar om lärande för yrkeslärare, och hon har intervjuat studenter vid yrkeslärarprogrammet. 

Vetenskapsrådet beviljar sammanlagt 83 miljoner kronor till två nya forskarskolor vid Linnéuniversitetet. Forskarskolorna fokuserar på utvecklingen av läs- och skrivundervisning i de tidiga skolåren, samt på att stärka forskningsbasen i yrkeslärarprogrammen.

Vad får stillasittande barn att vilja röra på sig? Det ska en ny forskningsstudie ta reda på tillsammans med barn ur årskurs 2 och 3 på lågstadiet. Tanken är att hitta alternativa aktiviteter till traditionell idrott som kan utövas efter skolan.

Ulrika Bergmark, professor vid Luleås tekniska universitet, tilldelas Lärarstiftelsens forskarpris 2025, för sin insats inom forskning som på ett betydande sätt utvecklat förskolan och skolans arbete med att bedriva en undervisning som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Ungdomar vars pappor blev arbetslösa inom industri och bygg under 1990-talskrisen valde oftare bort gymnasieprogram kopplade till dessa branscher. Som vuxna hade de högre sysselsättning och inkomster. Pappornas arbetslöshet verkar ha fungerat som en signal om risker i vissa branscher, visar en ny rapport från IFAU.