Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Skolpolitik"

Visar sida 15 av 41

Välj typ av innehåll inom kategori "Skolpolitik":

Forskning och utveckling kategorier

Allt färre elever i grundskolan får särskilt stöd vid svårigheter

2022-10-19
Sedan de stora utbildningsreformerna på 1990-talet har allt fler elever misslyckats i skolan. Ett skäl kan vara bristande och missriktade stödåtgärder. En studie från Göteborgs universitet visar att från 1990-talet och framåt är det successivt färre elever som får särskilt stöd och att stödet i allt högre utsträckning består i särskiljande åtgärder.
Forskning och utveckling kategorier

Malin Tväråna: Rätt kompetens behövs hos de som beslutar om lärares professionsutveckling

2022-09-26
Nu instiftas ett nytt Råd för skolans professioner med stor makt över lärares professionsutveckling. Föreningen för undervisningsutvecklande ämnesdidaktisk forskning (FUUF) varnar för ett för stort fokus på individuell kompetensutveckling istället för på gemensam forskning och utveckling.
114151641