Slöjd-arkiv – Sida 2 av 13

Forskning och utveckling inom kategori "Slöjd"

Visar sida 2 av 13

Välj typ av innehåll inom kategori "Slöjd":

Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

Estetiskt lärande Forskning Matematik Slöjd

Forskaren: Elever lyckas inte tillämpa matten i slöjden

2023-09-20

Volym, omkrets och sömsmån. Matematiskt tänkande är ständigt närvarande i slöjdarbetet, men tyvärr har många elever svårigheter att tillämpa sina matematikkunskaper i slöjden, enligt forskaren Åsa Hjelm.

Ämnesläraren

Slöjd

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Lärarpanelens favorit Matematik Skolporten Skolportens magasin Slöjd

Elevers problem med matematiken i slöjden

2023-09-19

Slöjden är full av matematik, men elever har stora svårigheter att både förstå och använda matematik i slöjdämnet. Det visar Åsa Hjelms avhandling, som nu har valts till Lärarpanelens favorit.

Skolporten

Integration

Forskning och utveckling kategorier

Integration Nyanlända Slöjd

Slöjdundervisning med nyanlända elever – om multimodal interaktion och kommunikation i slöjdklassrum

2023-05-24

Hur bidrar slöjdklassrummets lärmiljö till nyanlända elevers interaktion, kommunikation och möjlighet till deltagande i undervisningen? Det är en av frågorna som Emma Gyllerfelt undersöker i sin avhandling.

Skolporten

Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Intervju Matematik Slöjd

Elever har svårt att använda matematik i slöjden

2023-04-26

Elever i grundskolan har stora problem att lösa matematiska moment som uppstår i slöjdämnet, visar Åsa Hjelm i sin avhandling. Hon menar att matematik behöver integreras mer i slöjden.

Skolporten

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Lärarpanelens favorit Matematik Slöjd

Elevers matematiska utmaningar i slöjd. Ämnesöverskridande lärande via handens arbete

2023-04-06

Åsa Hjelms avhandling visar hur slöjdens material, redskap och elevernas samarbeten skapar förutsättningar för ämnesöverskridande kunskapsinhämtande.

Skolporten

Forskning

Forskning och utveckling kategorier

Forskning Slöjd Specialpedagogik

Slöjdämnet viktig möjlighet till bildning

2023-03-28

Anna Sjöqvist har studerat slöjdämnets roll som bildningsämne i grundsärskolan, och har publicerat resultaten i sin avhandling ”Slöjdundervisning i grundsärskolan – en didaktisk studie om förutsättningar för Bildning” från Karlstads universitet. (s. 3-5)

Forskning om funktionshinder pågår

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Digitalisering Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Skolbibliotek Slöjd

Makerkulturen i fokus med nya begrepp

2023-03-09

Materialförståelse är en central del av den så kallade makerkulturen, som bygger på samspel mellan människor, material och maskiner. Det visar Sophie Landwehrs Sydows avhandling.

Skolporten

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Slöjd

Så får du eleverna att göra smartare val i slöjden

2022-11-29

Att eleverna ska kunna motivera sina val av material och tekniker är av allra största vikt i slöjdämnet, vilket framgår i läroplanen. Men hur får man dem att lära sig det? Det har tre slöjdlärare försökt att ta reda på, i ett praktiknära forskningsprojekt.

Ämnesläraren

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Skolbibliotek Slöjd

Makers, Materials and Machines: Understanding Experience and Situated Embodied Practice in the Makerspace

2022-11-29

Sophie Landwehr Sydow har i sin avhandling utforskat interaktionen mellan människor, material och maskiner, i kontext av ett makerspace. Making beskriver en praktik som handlar om att kombinera nya teknologier med hantverk.

Skolporten

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Digitalisering Forskningsstudie Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Skolbibliotek Slöjd

Poddagogen #14: Forskaren Sophie Landwehr Sydow om makerspace och makerkulturer

2022-11-29

Sophie Landwehr Sydow gästar Poddagogen och berättar om sin doktorsavhandling om så kallade makers, makerspace och makerkulturer, både i skolans värld och i andra sammanhang.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Hållbar utveckling Slöjd Vetenskaplig tidskrift

Återbruk i antropocen

2022-11-28

Syftet med artikeln är att skapa kunskap om hur återbruk kan förstås som didaktisk verksamhet. Artikelns forskningsfrågor är (1) Vad är ett möjligt undervisningsinnehåll om återbruk? (2) Hur kan detta återbruksinnehåll förstås i relation till vår samtid antropocen: vad är det som förs vidare och på vilket sätt?

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Slöjd Undervisning Utvecklingsartikel

Mer genomtänkta val i slöjden med samarbete

2022-10-05

Med kooperativa metoder och strukturerade övningar ökade elevernas förmåga att göra genomtänkta val i ämnet slöjd. Det visar slöjdlärarna Hanna Skarelius, Louisa Asplund och Marita Olsson-Hvid i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

<123…13 >