Tonåringar presterar bättre och får bättre betyg när de får börja skoldagen senare. Detta slår bland andra professor John Axelsson vid Stressforskningsinstitutet fast.

För två år sedan hade arbetslaget på Klossdammens förskola i Söderhamn svårt att möta barngruppens behov. Handledning och en modell för att utveckla förskolans arbetssätt gav tid för samtal, kunskap och verktyg att komma vidare.

Låt morgontrötta tonåringar ligga kvar i sängen. Sovmorgonen kan till och med leda till bättre prestationer i skolan, menar forskare.

Girls are much less likely to be diagnosed with autism, but that may be because the signs of the disorder are different than in boys. And girls may be missing out on help as a result.

Teachers can help to teach English-language learners by adopting technology tools, special-education teacher Dawn Mills suggests. In this blog post, she shares three ways to use the tools, including by gathering student data that could help guide interventions.

From using games and activities to developing growth mindsets, experts share their advice on what parents and teachers can do to cultivate excellence.

Girls are much less likely to be diagnosed with autism, but that may be because the signs of the disorder are different than in boys. And girls may be missing out on help as a result.

Skolen kan være rigtig svær at møde, når man ikke umiddelbart passer ind i formen. Folkeskolens ønske om at inkludere og trangen til at diagnosticere er to modsatrettede og ikke forenelige bevægelser.

När Maskrosen förskola i Piteå kommun började jobba med ett utvecklingsprojekt för barn och elever med funktionsnedsättning gav det goda resultat – för alla barn.