I Lika värde kan du läsa om en studieverkstad i Stenungsund, som erbjuder specialpedagogiskt stöd och ett projekt i Dalarna, vars mål är att göra utbildningen tillgänglig för vuxna studerande som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. (pdf)

Professor Susan Tetler ser både för- och nackdelar med den danska inkluderingslagen från 2012. Det är rätt utgångspunkt, men kräver strukturerat samarbete.

Hur får man till ett fungerande inkluderingsarbete i praktiken? Lektor René Kristensen har samlat sina egna ”greatest hits” i utredningsmaterialet Puma.

Skolan lyckas inte alltid så bra med att hjälpa elever med Aspergers syndrom. Skolan skulle behöva bli bättre på att förbättra miljön och undervisningen för elever med Aspergers syndrom. (s. 8)

En majoritet av föräldrarna till barn som fått autismspektrumdiagnos i förskoleåldern anser att barnen inte får tillräckliga stödinsatser i skolan.

Nio av tio barn som får diagnosen autism i förskoleåldern har stora svårigheter även upp i skolåren, visar ny forskning. Trots tidiga stödinsatser anser flertalet föräldrar att det krävs mer hjälp i skolan.

BO sätter fokus på situationen för barn med funktionsnedsättning i en rapport som lanseras idag. Flera aktörer får kritik, däribland specialskolorna som Specialpedagogiska skolmyndigheten driver.

Möt oss med respekt och se oss inte som offer. Det är budskapet från 97 barn och unga med funktionsnedsättning som har intervjuats i Barnombudsmannens rapport.

Ofsted finds that too many young people with learning difficulties and/or disabilities are poorly prepared for adult life.

An open letter, with 7,000 signatories, has called on education secretary Nicky Morgan to include autism in revised teacher training framework. Two autism charities have released an open letter signed by more than 7,000 people calling for all teachers in England to be trained in autism, saying that without this children with autism risk being…

Personalen på avdelning Flotten vid förskolan Skeppet ville öka förståelsen och kunskapen kring barn med särskilda behov. I höstas startade de ett Instagramkonto för att dela med sig av tips, erfarenheter och användbara pedagogiska verktyg. Nu har de närmare 7 000 följare.