Begreppet inkludering behöver bli en levande del av varje enskild lärares vardag. Det menar Susan Tetler, gästprofessor vid Malmö högskola. Läs artikeln på sidan 14 i SPSM:s tidskrift Lika värde här (pdf).

Tenåringer med symptomer på adhd har mer søvnproblemer enn andre. De trenger mer søvn, men hver natt sover de tre timer mindre enn de trenger.

A Maryland elementary school is piloting a two-way robot system to allow a student receiving treatment for cancer to attend school. An iPad is affixed to the top of the rolling robot and allows the student to interact with teachers and students.

Tidlig innsats har blitt et mantra i norske skoler og barnehager. Men kanskje skaper dette også problemer som ikke finnes, sier forsker i pedagogikk.

Från 1 juni nästa år måste skolorna använda bedömningsstöd för läs- och skrivutveckling och matematik i årskurs ett. En hjälp för skolan att tidigt upptäcka elever i behov av särskilt stöd.

"Innan jag visste att jag hade dyslexi var det jättesvårt att läsa. Jag undrade ju varför." Devika hade dåligt självförtroende innan hon fick sin diagnos. Nu har hon slutat jämföra sig med sina klasskompisar och hennes självförtroende är bättre. (webb-tv)

Ett lyckat projekt i Umeå har bidragit till att barn som tidigare inte ville säga sitt namn i grupp plötsligt vågar. Det har också fört med sig besök av kronprinsessparet och en stor konsert på Norrlandsoperan med symfoniorkester.

Gunga på stolen, svänga med benen eller stampa med fötterna. Elever med adhd har ofta svårt att sitta stilla. Men den ständiga rörelsen fyller ett syfte och kan hjälpa eleverna att prestera. Det visar en studie från University of Central Florida som publicerats i Journal of Abnormal Child Psychology.  

 Roboten Furhat gör entré i skolvärlden. Två skolor ska prova på hur den kan fungera som extraresurs. "Vi arbetar tillsammans med lärare och elever för att utveckla den under tiden", säger Preben Wik, en av forskarna bakom den sociala roboten.

När Malin får sin diagnos förstår mamma varför skolarbetet har lidit. Nu ska Malin berätta om dyslexin för sina fotbollskompisar.

De nationella proven i matematik i årskurs tre är ett tillfälle för skolan att ta redan på vad eleverna kan. Men vissa elever tror att resultatet kan få andra följder. Det visar Anette Baggers avhandling som hon har försvarat vid Umeå universitet.