Vad innebär den nya skollagen och de nya läroplanerna för specialpedagogiken? Intervju med Claes Nilholm, professor vid Malmö högskola, och Bengt Persson, professor i specialpedagogik vid Högskolan i Borås (webb-tv).

I can't guarantee correct spellings and perfect grammar, says Judith Williams, but I can push students beyond linear thinking.

Skolverket har beviljat Sfi på Komvux i Norrköping pengar för att utveckla en app för att underlätta vuxnas läs- och skrivinlärning. Lena Ryman Wildén berättar om projektet.

Hunden Essie och en flexibel rektor spelar en stor roll i försöket att få skolvägrande Albin att återvända. Successivt ökas antalet skoltimmar, liksom antalet personer i hans närhet. Och Essie, som ger extra trygghet, finns där så länge Albin behöver henne (webb-tv).

Inkludering används tyvärr ofta i skolan för att rättfärdiga en strategi där alla barn tvingas följa samma undervisningsmall. För elever med autismspektrumtillstånd (AST) blir effekten förödande, skriver bland andra AST-specialist Marita Falkmer.

Felicia är 12 år och har jättesvårt att klara skolan. Hon är glömsk och kan inte koncentrera sig och hennes klasskompisar tycker att hon är jobbig. Nyligen fick hon diagnosen adhd. Vilken hjälp finns att få man om man har det som Felicia (webb-tv)?

Lunaskolan erbjuder elever med Aspergers syndrom individuella lösningar som inte får någon att känna sig avvikande. När barnen märker att de för första gången har hamnat i rätt skolform, visar det sig också i resultaten (webb-tv).

Specialpedagogiska skolmyndigheten erbjuder många sorters stöd kring läs- och skrivsvårigheter/dyslexi på sin webbplats.

Efter elva år med Kalles autism är den en del av familjen Hjelms vardag. På friskolan Kajan finns all den specialpedagogiska kompetens som Kalle behöver. Men vägen dit har kantats många utredningar, behandlingar och sökande efter rätt skolformer (webb-tv).

Vilka erfarenheter har elever av att få sin utbildning i gymnasiesärskolan? Den frågan har Therése Mineur, Högskolan i Halmstad, studerat i sin doktorsavhandling. Det visar sig att elevernas erfarenheter av att gå i gymnasiesärskolan speglar den särskilda skolformens komplexitet.