Svenska-arkiv – Sida 24 av 39

Forskning och utveckling inom kategori "Svenska"

Visar sida 24 av 39

Välj typ av innehåll inom kategori "Svenska":

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Engelska Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Svenska Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Utbildning & Demokrati

Normers roll i ett mål- och kriterierelaterat bedömningssystem

2018-06-25

I den här artikeln fokuserar författarna hur några grundskolelärare i ämnena svenska och engelska resonerar om de nationella provens roll i det mål- och kriterierelaterade betygssystemet. Med utgångspunkt i intervjuer visar vi hur dessa lärare är kluvet inställda till de olika resultatunderlag som de nationella proven genererar, och hur dessa kan användas i betygsuppdraget.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Betyg Gymnasieskola Intervju Svenska

Svag koppling mellan lärares bedömning av elevtexter och undervisning

2018-06-22

Lärare behöver utveckla mer kunskaper om hur bedömningar kan forma undervisningen. Det menar Per Blomqvist som forskat om lärares normer, beslut och samstämmighet i samtal om bedömning av gymnasieelevers skrivande.

Skolporten

Grundskola 1-6

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Intervju Kompetensutveckling, fortbildning Litteracitet Lärarprofessionen Läsa, skriva Specialpedagogik Språk Svenska

Brist på resurser och kompetensutveckling sinkar läsundervisning

2018-06-07

Yngre lärare använder betydligt fler lässtrategier i sin undervisning jämfört med sina äldre kollegor. En förklaring är att lärare med längre erfarenhet inte fått tillräcklig kompetensutveckling, menar forskare Lena Eckerholm.

Skolporten

Leda & Lära

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Svenska Utvecklingsartikel

Serier

Leda & Lära

Fokus på avsluten förbättrade elevtexterna

2018-03-12

Hur lär man eleverna att skriva berättande texter med väl fungerande avslut? Läraren Johanna Adellian kan konstatera att eleverna måste få tillgång till en repertoar av olika avslutstyper, något hon beskriver i sin utvecklingsartikel i Skolportens serie Leda & Lära.

Skolporten

Leda & Lära

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Svenska Utvecklingsartikel

Serier

Leda & Lära

Retorik med pratlekar, research och tillåtande stämning

2018-02-20

Att utveckla sitt språk, tala inför grupp och samtidigt känna sig bekväm. Det var målet med det retorikprojekt som Monika Ölander, lärare på Boo Gårds skola i Nacka, startade i sin klass.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Intervju Litteracitet Svenska

Skrivundervisningen behöver erbjuda elever konkreta redskap och modeller

2017-11-29

Att vara konkret och ge redskap för hur texten byggs upp skapar goda möjligheter för eleverna att lyckas med skrivuppgifter. Det visar Daroon Yassin Falk som utforskat skrivundervisningen i årskurs 3.

Skolporten

Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Intervju Litteracitet Lärarutbildning Språk Svenska

Mångfacetterad läsning hos blivande svensklärare

2017-11-28

Marie Thavenius har undersökt hur blivande svensklärare läser skönlitteratur. Resultaten visar att det i studenternas läsning pågår ett samspel mellan analytiska kommentarer och mera personliga reaktioner.

Skolporten

Engelska

Forskning och utveckling kategorier

Engelska Gymnasieskola Svenska

Undervisning på engelska har en språklig baksida

2017-11-27

Förmågan att uttrycka sig korrekt på svenska försämras av att gå ett engelskspråkigt gymnasium. En ny studie kan även visa när försämringen i språkriktighet börjar märkas rejält.

Sveriges Radio Vetenskapsradion

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Litteracitet Svenska

Framing Education: Doing Comics Literacy in the Classroom

2017-10-31

Lars Wallner har i sin avhandling utforskat hur meningsskapande med serier görs i skolan.

Skolporten

Lärarutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Lärarutbildning Svenska

Blivande svensklärare visar litterär mognad

2017-10-31

När blivande svensklärare tar sig an skönlitterära texter gör de både litteraturvetenskapliga analyser och kopplingar till världen utanför texten. Så skapar de liv i texten och visar prov på litterär kompetens, menar Marie Thavenius i sin avhandling på Malmö högskola.

Forskning.se

Prov

Forskning och utveckling kategorier

Prov Svenska Svenska som andraspråk

Michael Tengberg: Läsprovsansvariga dåliga på att läsa innantill

2017-10-30

Michael Tengberg ger här sitt svar på en replik från Enheten Nationella prov i svenska och svenska som andraspråk. I provenhetens replik bemöttes en av Tengberg tidigare framförd kritik av de nationella läsprovens konstruktion.

Skola och samhälle

Engelska

Forskning och utveckling kategorier

Engelska Genus Hbtqi Svenska

Heterosexualitet norm i skolans språkundervisning

2017-10-30

Heterosexualitet är norm i skolans språkundervisning. Manlig homosexualitet används i klassrummet som tillmäle eller skämt medan kvinnlig homosexualitet är nästan helt osynlig. Det visar en ny avhandling.

Forskning.se

<1…232425…39 >