Forskning och utveckling kategorier
Krossar myterna i skolan: ”Gör undervisning sämre”
Schack gör barn bra på logiskt tänkande och de klarar av digital multitasking bättre än vuxna. Eller? En rad myter präglar både undervisningen och hur vi ser på lärande, konstaterade en grupp inlärningsforskare.