Forskning och utveckling kategorier
Risker med digitalt klassrum
Enligt forskning från Göteborgs universitet riskerar digitala verktyg att ges mer fokus i klassrummen än själva ämnesinnehållet.
Forskning och utveckling inom kategori "Undervisning"
Visar sida 134 av 170
Välj typ av innehåll inom kategori "Undervisning":
Forskning och utveckling kategorier
Samarbete och målinriktning präglar digital lek i förskolan
Förskollärares ambition är att digital lek ska vara målinriktad och införlivad i det övriga pedagogiska arbetet. Leif Marklunds forskning om digital lek i förskolan visar också att det finns ett motstånd mot digitalisering,
Forskning och utveckling kategorier
Utformning av illustrationen stor betydelse för elevers lärande
Utformningen av illustrationer, som exempelvis modeller, grafer och diagram, har stor betydelse för elevernas lärande. Ann-Sofie Jägerskog har forskat om sambandet mellan visuella representationer, vad eleverna förstår och vad som sker i klassrum.
Forskning och utveckling kategorier
Motivation, students, and the classroom environment: exploring the role of Swedish students’ achievement goals in chemistry
Anders Hofverberg har undersökt hur elevers mål samspelar med deras kunskapssyn samt de målstrukturer som eleverna uppfattar i klassrummet.
Forskning och utveckling kategorier
Didactical Considerations in the Digitalized Classroom
Anne Kjellsdotter har i sin avhandling utforskat interaktionen mellan lärare, elever och ämnesinnehåll i ett digitalt klassrum på lågstadiet.
Forskning och utveckling kategorier
Smak för hållbar mat? Undervisning för hållbar matkonsumtion i hem- och konsumentkunskap
Lolita Gelinder vill med sin avhandling bidra med kunskap om undervisning för hållbar matkonsumtion i hem- och konsumentkunskap.
Forskning och utveckling kategorier
Fler elevröster i mångkulturell historieundervisning
I mångkulturella klasser ger historielärare mer plats för elevernas egna berättelser. Det visar Kenneth Sandelin som forskat om historieundervisning i klassrum där många elever har bakgrund i andra länder.
Forskning och utveckling kategorier
Individualized Mathematics Instruction for Adults: The Prison Education Context
Linda Ahl har i sin avhandling tagit fram en modell för individualiserad matematikundervisning för vuxna i kriminalvårdens vuxenutbildning.
Forskning och utveckling kategorier
Digital technologies in preschool education: The interplay between interactive whiteboards and teachers' teaching practices
Maryam Bourbour Hosseinbeigi vill med sin avhandling öka kunskapen om hur interaktiv whiteboard samspelar med förskolans undervisning.
Forskning och utveckling kategorier
The world’s your classroom: 10 fun ways to home school
Running out of home schooling ideas? Take the kids on a virtual voyage with these interactive learning tools, from safaris to cooking lessons with an Italian chef.
Forskning och utveckling kategorier
Serier
Projekt kring olikheter stärkte mångfalden i förskolan
Ett projekt kring olika kulturer, religioner och demokrati ökade barnens kunskaper och delaktighet. Det konstaterar Franziska Forssander och Aisha Lundgren Aslla som skrivit en artikel om ett interkulturellt arbete i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Elever presterar bättre när undervisningen flyttar ut
Skolor som flyttar undervisningen utomhus kan förvänta sig en rad positiva effekter. Förutom minskad smittspridning visar forskning att undervisning i utemiljö snabbt förbättrar elevers koncentration, arbetsminne och studiemotivation.