En ny forskningsstudie visar att en skolsatsning i Malmö, där man sedan två år har ändrat sättet att undervisa om Israel-Palestina-konflikten, har lett till minskade spänningar bland eleverna. Skolsatsningen sprids nu i landets kommuner och har även fått internationellt intresse.

Att lära sig svenska utan att kunna läsa och skriva på sitt modersmål är utmanande, enligt språkforskaren Fanny Forsberg Lundell. Hon föreslår att SFI-undervisningen intensifieras och att praktik kombineras med språkträning för att göra lärandet mer meningsfullt.

I sin ph.d.-afhandling bekræfter Rasmus Henriksen Klokker, at de danske grundskoler i høj grad er præget af såkaldt ‘lærersortering’, hvor lærere med høje karakterer fra læreruddannelsen i høj grad underviser på skoler i socioøkonomisk stærke områder.

Hur kan lärare få alla elever att känna sig delaktiga och motiverade? En ny avhandling pekar på att lärarens sätt att vara människa i sin yrkesroll är avgörande för att skapa verklig delaktighet i klassrummet.

Pupils fear that using artificial intelligence is eroding their ability to study, with many complaining it makes schoolwork “too easy” and others saying it limits their creativity and stops them learning new skills, according to new research.