Forskning och utveckling kategorier
23 ways to build and sustain classroom relationships
These teacher-approved activities will help create the sort of classroom bonds that pave the way to academic success.
Forskning och utveckling inom kategori "Undervisning"
Visar sida 53 av 164
Välj typ av innehåll inom kategori "Undervisning":
Forskning och utveckling kategorier
Juridiken och skolan - komplext och motsägelsefullt
Kan lagar som ska skydda elever från kränkningar samtidigt innebära att lärare undviker svåra diskussioner i klassrummet? Maria Rosén har i sin avhandling undersökt juridikens plats i skolan.
Forskning och utveckling kategorier
Slip kontrollen, og slip for uro
Når der er undervisningsforstyrrende uro i en klasse, skyldes det som regel, at eleverne ikke er engagerede i undervisningen, mener pædagogisk forsker Lotte Hedegaard-Sørensen. Lærerens ansvar er at gøre noget ved det – og samfundets ansvar er at give læreren mulighed for det.
Forskning och utveckling kategorier
Att stödja elevers lärande i musik
Skolforskningsinstitutet har sammanställt praktiknära forskning om undervisning och lärande i musik som visar hur lärare och elever samspelar och kommunicerar.
Forskning och utveckling kategorier
Play, adventure and creativity: unearthing the excitement and fun of learning
The current issue presents 16 papers that explore play, fun, adventure, excitement and creativity in early childhood education in all its forms. The issue takes a broad exploration of the multitude of ways that intrinsic motivation is embedded in children’s learning and the ways in which educators can start with the embodied and emotional relationship with learning as described at the beginning of this Editorial.
Forskning och utveckling kategorier
Elever möter samhällsfrågor: Didaktiska och bildningsteoretiska perspektiv på samhällsorienterande undervisning om epoktypiska samhällsfrågor
Sara Blanck har i sin avhandling undersökt och analyserat ämnesövergripande undervisning om epoktypiska samhällsfrågor i grundskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Podd om skönlitteratur på fritidshemmet
Hur kan en gemensam läsupplevelse bidra till demokratiska samtal och hur kan skolbibliotekarie och lärare samverka för att skapa motivation för lärande? Carin Sandström, fritidshemsutvecklare, och Mathias Larsson, skolbibliotekarie, fick möjlighet att prata om detta i två poddavsnitt som producerades av Högskolan Halmstad. (webb-radio)
Forskning och utveckling kategorier
Ordförrådet blev både bredare och djupare
Med utgångspunkt i skönlitterära texter och aktuell språkforskning kan elevernas ordförråd både breddas och fördjupas. På Grimstaskolan använder sig högstadieläraren Anna Norlin av strategier som vuxit fram under ett FoU-projekt.
Forskning och utveckling kategorier
How ‘faster read’ lessons can boost reading
When assistant headteacher Sonja Nunneley wanted to raise reading standards at her school, she turned to research for inspiration.
Forskning och utveckling kategorier
6 ways schools are encouraging students to lead the way
Giving students clear pathways to provide input and feel their thoughts are valued can lead to greater educational experiences for all, experts suggest.
Forskning och utveckling kategorier
These 10 classroom practices support high-growth learning
A NWEA study finds high growth classroom teachers balance students’ individual learning needs while providing grade-level content and expectations.
Forskning och utveckling kategorier
”Vi skal gå fra, hvad litteratur er, til hvad litteratur gør"
Litteraturen skal give eleverne mod på og lyst til at handle, mener forsker i børnelitteratur Ayoe Quist Henkel. Hun vil have lærerne til at vende deres undervisning mod verden og gøre børnene langsynede i Løgstrupsk forstand – for det vil hjælpe på børnenes læseglæde.